Предмет: Английский язык, автор: Настюхайцуке

This student has funny nickname in the class funny сравнительная ли превосходная форма и OUR ENGLISH language teacher is (good) teacher in the world. For me Literature is (intresting) than Maths.помогите плиз

Ответы

Автор ответа: oxalik78

This student has funny nickname in the class.
funny - это обычная характеристика, т.е. это положительная степень сравнительная - funnier
превосходная - funniest
OUR ENGLISH language teacher is the bestteacher in the world. For me Literature is more intresting than Maths.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: MrDomkill

Ответе на вопросы пожалуйста.
1)Почему в России из самых древних построек сохранились в основном храмы, церкви, городские крепости. (Кремль)
2)Какие общие конструктивные особенности у деревянных деревенских домов и городских высотных зданий?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: almosya

Спиши изменяя падежную форму притяжательных местоимений.Укажи их падеж, число, род.Определи синтаксическую роль этих местоимений. Почему эти местоимения называются притяжательными. У (наш) ушки на макушке, чуть утро осветило пушки и леса синие верхушки- французы тут как тут. Только скоро сад зелёный зашумит(свой) листвой. (Наш) речку, словно в сказке, за ночь вымостил мороз, обновил коньки, салазки,ёлку из лесу принёс. Россия, нищая Россия! Мне избы серые(твой),(твой) мне песни ветровые,как слёзы первые любви. Как друга ропот заунывный, как зов его в прощальный час, (твой) грустный шум, (твой) шум призывный услышал я в последний раз.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: annasummer6

1. Where (to be) Mary? – She just (to go) out. When she (to leave)? – She (to leave) five minutes ago. 2. You (to be) to the Art Theatre? – Yes, I (…). – When you (to be) there last? – I (to be) there last month. – What play you (to see)? 3. You (to drive) a car before? – Yes, I (…). It's the second time I (to drive) a car. I (to drive) my brother's car when he (to break) his arm. 4. You (to see) Jerry today? – Yes, I (to see) him at the university. – You (to talk) with him? – Yes, I (…). 5. You (to feed) the dog? – No, I (…) not. I (to forget) to feed him after lunch. 6. What you (to do) to your finger? – I (to cut) myself. – How you (to do) that? 7. Where you (to be)? You (to be) so late! Look, it (to be) nearly six o'clock! – I'm sorry, the teacher (to detain) us after classes. 8. A cup of coffee? – No, thanks. I just (to have) one. We (to have) lunch at a café. 9. Jerry, you are late! You (to miss) the beginning of the World Cup Final! – Oh, no! When it (to start)? 10. I can (to speak) to Henry, please? – I (to be) afraid not, he just (to go) out. – Oh, how long ago he (to leave)?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kamilla5456

Выпиши из слова суффикс, определи его значение.
Пример:
учитель — суффикс -тель- указывает на род деятельности человека
беловатый — суффикс -оват- указывает на оттенок ослабленного качества

фигуристка — суффикс -
- указывает на

фонарщик — суффикс -
- указывает на

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: bashkirevasvetlana

На вход программы поступает неизвестное количество чисел целых, ввод заканчиваем нулем. определить сколько полученно чисел которые делятся на 3
Программу составить в кумире

8 лет назад