Предмет: Алгебра, автор: юлия2079

решите пример с действиями (8,25*10/11-10)*(11 2/3:2 2/9-6,15)+12,7:(-2 1/2)=?

Ответы

Автор ответа: oksik1970
2
извини, что не аккуратненько написано, но зато все понятно и чётко. Удачи!!!
Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: thedestdan
Вправа 368
Складіть схеми поданих речень. Схарактеризуйте тип кожного ре чення та засоби зв'язку їхніх частин.

1. I день iде, і ніч іде, і, голову схопивши в руки, дивуешся, чому не йде Апостол правди і науки (Т. Шевченко). 2. 3 дерев нечутно, мов бiлi птахи, спурхували й сiдали на намети пухкі, легенькi кiм'яхи снiгу; крiзь голе гiлля трохи навкоси світило сонце; тут і там сяяли на стовбурах свіжі ніжно-жовті поцерби ни від осколків, і здавалося, що ті дерева-пiдранки потихеньку стогнуть, приголубленi теплим у затишку промінням (Гр. Тю тюнник). 3. Книги - морська глибина: хто в них пірне аж до дна, той, хоч і труду мав досить, дивнiï перли виносить (І. Фран ко). 4. Здоровенна, наче винницький казан, голова його була закустрана цілим оберемком білого снігу, довга, як помело, бо рода виплетена з товстих віскряків криги; товстi настовбурчені брови густо покриті білим iнеем, і сіро-зелені очі, наче волосо жари, виблискують холодним світом