Предмет: Математика, автор: bakl391

РЕШИТЕ ПО ДЕЙСТВИЯМ!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Evgenia4836
2
(-3 1/3*1,9+19,5:4 1/3):(0,16-62/75)= 2 3/4 (или 2,75)
1) -10/3*19/10= -19/3
2) 195/10:13/3= 39/2*3/13= 9/2
3) -19/3+9/2= -38/6+27/6= -11/6
4) 16/100-62/75= 4/25-62/75= 12/75-62/75= -50/75= -10/15=-2/3
5) -11/6:-2/3= -11/6*-3/2= 11/4= 2 3/4 (или 2,75)
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aevdokimov450
Сжатое изложение пожалуйста я дам много баллов


Если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, обращайте внима­ ние на свой язык. Говорите правильно, точно и экономно. Если вам приходится часто публично выступать на со­ браниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то прежде всего следите, чтобы ваши выступления не бы­ ли слишком длинными. Следите за временем. Это необхо­ димо не только из уважения к окружающим, это важно, чтобы вас поняли. Первые пять минут вас могут слушать внимательно, вторые пять минут вас ещё продолжают слушать, через пятнадцать минут все только делают вид, что слушают вас, а на двадцатой минуте перестают делать вид и начинают перешёптываться о своих делах. Второе правило: чтобы выступление было интерес­ ным, всё, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. Если выступающий с интересом для себя рас­ сказывает или читает и аудитория это почувствует, то и слушателям будет интересно. Кроме того, постарайтесь сделать так, чтобы в вашем выступлении не было просто цепи разных мыслей, а бы­ ла одна главная мысль, которой подчинены все осталь­ ные. Тогда слушатели будут догадываться, в чём вы хо­ тите их убедить, и будут с интересом слушать и ждать, как вы в конце сформулируете вашу основную мысль ​
Предмет: Математика, автор: bolotbekovva8