Предмет: Русский язык, автор: artema4

Сочинение на тему "Что нужно делать, чтобы наш класс был идиальным"Срочно дам 15 баллов!!!

Ответы

Автор ответа: умник232923
3
Что бы наш класс сделать идеальных, нужно начать с самого себя, следить за собой. Класс должен слушать и выполнять требования учителя, не отвлекаться. Это будет сложно сделать, но  если приложить все усилия и хотения всего класса, то тогда получиться идеальный класс.
Надеюсь, что помог!


dariakutsenko: ***

Наш класс неорганизованный, никто не думает о других. Каждый думает о себе.
Что надо сделать:
1) Надо больше проводить мероприятий
2) Нельзя говорить своему однокласснику: "Не хочешь - не делай", "Не хочешь - не приходи"
3) Надо доводить начатое до конца (Например, случай с днями рождения!)
Автор ответа: anastasiya270639
4
У нас хороший класс, но не совсем. (написать проблему, почему). Но я знаю, как сделать его лучше! Нужно, чтобы мы были дружны, помогали друг другу. Мне кажется, что если соблюдать все эти советы, наш класс никогда не будет сорится(можно ещё написать : или драться). Я уважаю своих одноклассников и не хочу их обижать. Надеюсь, что они хотят того же. На этой лирической ноте, можно вспомнить одну поговорку, ведь она очень правдива " Относись к людям так, как хочешь , чтобы они относились к тебе"
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: idivshopy
Предмет: Математика, автор: anastasiyakono63
Предмет: Русский язык, автор: Ffafad
СРОЧНО!
(задаю вопрос второй раз,чтобы кто-нибудь заметил)
Найдите в тексте все полные и краткие причастия,и определите их вид

Я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вёл за руку маленького мальчика, судя по росту — лет пяти-шести, не больше. Они устало брели по направлению к переправе» но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, сутуловатый мужчина, подойдя вплотную, сказал приглушённым баском:

— Здорово, браток!

— Здравствуй.— Я пожал протянутую мне большую, чёрствую руку. Мужчина наклонился к мальчику, сказал:

— Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофёр, как и твой папанька.

Глядя мне прямо в глаза светлыми, как небушко, глазами, чуть-чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку. Я легонько потряс её, спросил:

— Что же это у тебя, старик, рука такая холодная? На дворе теплынь, а ты замерзаешь?

С трогательной детской доверчивостью мальчик прижался к моим коленям, удивлённо приподнял белёсые брови.

— Какой же я старик, дядя? Я вовсе мальчик, и я вовсе не замерзаю, а руки холодные — снежки катал потому что.

Сняв со спины тощий вещевой мешок, устало присаживаясь рядом со мной, отец сказал:

— Беда мне с этим пассажиром!

Мы долго молчали. Он положил на колени большие тёмные руки, сгорбился. Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе...

Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть? Вот такие глаза были у моего случайного собеседника.

Украдкой рассматривая отца и сынишку, я с удивлением отметил про себя одно, странное, на мой взгляд, обстоятельство. Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нём подбитая лёгким мехом длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчётом надевать их на шерстяной носок, и очень искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки — все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.

А отец выглядел иначе: прожжённый в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками.