Предмет: Русский язык, автор: anastmerkurjev

Объясните расстановку знаков препинания.

Нет, ты только посмотри на это! 2.Елена Ивановна, разрешите, пожалуйста, обратиться! 3.Я резко поднял голову-в глазах потемнело. 4.бежал, бежал и -бух в канаву. 5.Над этим стоит задуматься... 6.Откройте, пожалуйста, окно. 7.Ирина Петровна обратила на меня внимание (чем я был очень доволен). "Выслушайте меня, - сказала Лена, - до конца!" 8.Молвит слово - соловей поёт. 9.Ах, как тут чудесно! 10.Ты, Ваня, первым войдёшь в аудиторию. 11.Много снегу - много хлеба. 12.Наша задача - плыть как можно быстрее. 13. Нас было трое: я, сестра и её подруга. 14. А сейчас - боевой курс! 15.Позади - несколько часов напряжённой работы. 16. Я прочёл в его глазах безотчётный страх...17.Но вдали появился объект атаки - и всё забыто! 18. Трудный, долгий полёт к месту атаки подходит к завершению.19.Есть такой лётный термин: боевой курс. 20Все это казалось мне странным: длинные тени, громкие звуки.

Ответы

Автор ответа: miledi558
0
1) Павел Петрович старался не глядеть на Базарова; (части бессоюзного предложения сильно распространены) помириться с ним он все-таки не хотел; (части бессоюзного предложения сильно распространены) он стыдился своей заносчивости, (од.чл.) своей неудачи, (од.чл.) стыдился всего затеянного им дела, (прид.) хотя и чувствовал, (прид.) что более благоприятным образом оно кончиться не могло. [ ];[ ];[ ], (хотя...), (что...).
2) Еще была зима, (сл.с.) но солнце начинало ходить выше и в полдень, (прид.) когда вышедший рано утром отряд прошел уже верст десять, (од.чл.) пригревало так, (прид.) что становилось жарко, (сл.с.) и лучи его были так ярки, (прид.) что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, (прид.) которые вдруг вспыхивали на меди пушек,


anastmerkurjev: вы не верно скинули ответ
miledi558: тогда объясняйте понятней
anastmerkurjev: Ваш текст не соответствует моему тексту) Может, вы не мне скинуть, все же, хотели..
miledi558: оу , скорее всего да , извините за невнимательность .
Интересные вопросы
Предмет: География, автор: MRSaturn9465
1. Выберите тип климата, для которого характерно - большая амплитуда температур и малое количество атмосферных осадков
1. арктический 2. муссонный 3. резкоконтинентальный 4. морской.

2. Выберите верное утверждение:
1. К главным климатообразующим факторам относятся: географическая широта, погода, морские течения.


2. К главным климатообразующим факторам относятся: погода, рельеф подстилающей поверхности, циркуляция атмосферы.
3. К главным климатообразующим факторам относятся: циркуляция атмосферы, погода, морские течения.
4. К главным климатообразующим факторам относятся: географическая широта, циркуляция атмосферы, рельеф подстилающей поверхности.



3. Укажите климатический пояс - отсутствующий на территории России:
1. субэкваториальный 2. субарктический 3. умеренный 4. субтропический



4. Выберите район России с самыми высокими зимними температурами:
1.Прикаспийская низменность
2. Черноморское побережье Кавказа 3.Юг Дальнего Востока
4. Юг Сибири



5. Выберите верное утверждение:
1. На территории России изотермы имеют субширотный ход в июле
2. На территории России изотермы имеют субширотный ход в январе



6. Выберите верное утверждение:
1.При прохождении холодного фронта происходит смена теплого воздуха холодным.
2. При прохождении холодного фронта происходит смена холодного воздуха тёплым.



7. Свободному прохождению воздушных масс с Атлантического океана на территорию России способствует:
1. горы на западе страны
2. равнинность территории на западе страны 3. горы на востоке страны
4.равнинность территории на севере страны



8. Выберите неблагоприятное климатическое явление:
1.землетрясения 2. извержение вулканов. 3. обвалы 4. засухи.


9. Выберите поверхность обладающую наибольшей отражательной способностью:
1. лёд 2. лес 3. песок 4. чернозём


10. Наибольшее количество осадков в России выпадает :
1.В горах Кавказа Алтая.
2.На Прикаспийской низменности. 3.На арктическом побережье.
4.На Западно-Сибирской равнине.



11. Установите соответствие между типом климата и территорией России, для которой он характерен:
1. Арктический
2. Субтропический
3. Муссонный А. Черноморское побережье Кавказа
Б. Острова Северная Земля
В. Юг Дальнего Востока


12. Установите соответствие:

1.Количество солнечной радиации, достигшей поверхности Земли
2.Излучение Солнцем тепла и света.
3.Атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре.
4. Атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре. А. Антициклон
Б. Суммарная радиация
В. Солнечная радиация
Г. Циклон



13. Из предложенного списка выберите типичные признаки погоды характерные для антициклона:
А. Высокие температуры летом и очень низкие температуры зимой Д ветреная погода
Б. Увеличение облачности Е. Область низкого давления
В. Ясная безоблачная сухая погода Ж. Область высокого давления
Г. Слабые ветры З. Пониженные температуры летом и оттепели зимой.


14. Определите тип климата по описанию, ответ запишите в бланке:
Климат характерен для островов Северного Ледовитого океана и его сибирских побережий. Здесь поверхность получает очень мало солнечного света. В течение всего года господствует холодный арктический воздух. Долгая зима и короткое прохладное лето. Средние tº января -24º …-30º,
июля +2 º…+5 º, количество осадков 200 – 300 мм, выпадают преимущественно в летнее время в виде снега.


15. Определите тип климата по описанию, ответ запишите в бланке:
Климат господствует в европейской части России. Тёплое лето (средние tº июля +12 º…+24 º), морозная зима (средние tº января -4º …-20º), годовое количество осадков 800 мм на западе и до 500 мм на востоке. Формируется этот климат под влиянием западного переноса атлантических воздушных масс.



16.Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?(карта на фотке)
1) Архангельск
2) Салехард
3) Ростов-на-Дону
4) Москва


17.Карта погоды составлена на 12 апреля 2013 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
1) Пермь
2) Сыктывкар
3) Омск
4) Тюмень​
Предмет: Математика, автор: elkalol1122
Предмет: Математика, автор: Аноним