Предмет: Математика, автор: oksanapravosud

в школьной библиотеке 7 учеников взяли по 3 книги каждый, а 8 учеников - по 2 книги каждый. сколько книг взяли ученики в библиотеке?

Ответы

Автор ответа: Dashka150397
0
всего получается 37(15 учеников)

Автор ответа: fccjkm
0
7 * 3 = 21
8 * 2 = 16
21 + 16 = 37
ответ: 37 книг
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Геометрия, автор: frogic558
В вершине угла равного 70 градусов, восстановлены лучи, перпендикулярные к его сторонам. Найдите угол между этими перпендикулярами через дано
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: dohjsiaidh
Найдите сложные и простые предложения. Подчеркните грам.основу/ы.
1. Вот приезжает царь домой,царица встречает его с царевичем,такая радостная; а он,как узнал про своё милое детище,так и залился горькими слезами.
2. Вдруг прилетают двенадцать голубиц;ударились о сыру землю и обернулись красными девицами,все до единой красоты несказанной:ни вздумать,ни взгадать,ни пером написать!
3. Иван-царевич,припади к сырой земле да послушай,нет ли погони от морского царя?
4. Ах,Василиса Премудрая,сгрустнулось по отцу,по матери,захотелось на святую Русь.
5. Тут только Иван-царевич вспомнил про Василису Премудрую,послал гонцов во все концы расспрашивать да разыскивать и нашёл её; взял за руки белые,целовал в уста сахарные,привёл к отцу,к матери,и стали все вместе жить-поживать да добра наживать.
6. Оседлали старшие зятья своих добрых конец и поехали добывать для тестя уточку-золотые пёрышки.
7. Он садился на добра коня,под ним конь возъяряется,прочь от земли поднимается,несёт выше леса стоячего,чуть пониже облака ходячего.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: vikaartyuhina4304
представить одночлен в стандартном виде
0,5х⁵ х²х
СРОЧНО
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Ксения2456

как решить пример 29000-11*100*10
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: XaB4er

Известно, что график функции y=k/x проходит через точку A (2; -3). а) найдите значение коэффицента k. б) постройте график функции. в) найдите значения функции при x = -1; -2; 3; 6. г) найдите значения аргумента, если y = 6; 4; -3. д) найдите наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [2; 4]
10 лет назад