Предмет: Математика, автор: angelina08082

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: GoodSpood

0

https://pp.userapi.com/c847221/v847221085/674ab/9XJkS2Im0vM.jpg

Автор ответа: lisandria

0

Выражение под корнем сворачиваешь по формуле разности квадратов. Получится √(194-25):8=√169:8=13:8=1,625

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: vanazuvak04

Вставте розділові знаки "І никла щулячись біда"

6 лет назад

Предмет: География, автор: Аноним

50 БАЛОВ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Укажіть основні причини зменшення вмісту гумусу в ґрунтах України.

Виберіть одну відповідь:

процеси ерозії та заболочування

підвищення середніх температур, весняні заморозки

використання недосконалих технологічних схем, скорочення обсягів внесення органічних добрив

використання гербіцидів і пестицидів

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: efanova1988

Дано: ∆ABC, MN || AC, MN=4см, AC=5см, BC=18см
Найти: BN
(Фото откроете полностью, чтобы было понятнее)
Заранее огромное спасибо

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: pashalover

Первичную структуру белка поддерживают связи:
А) водородные
Б) гидрофобные
В) ковалентные
Г) пептидные

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Полина14589

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ К/Р ПОЖАЛУЙСТА
ВАРИАНТ 2
1. Найдите значение выражения:
а) раскрыв скобки: 28,3 + (–1,8 + 6) – (18,2 – 11,7);
б) применив распределительное свойство умножения:
.
2. Упростите выражение:
а) 6 + 4а – 5а + а – 7а;
б) 5(п – 2) – 6(п + 3) – 3(2п – 9);
в) .
3. Решите уравнение: 0,8(х – 2) – 0,7(х – 1) = 2,7.
4. Туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6 ч на теплоходе и 3 ч – на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса?
5. Найдите корни уравнения (4,9 + 3,5х)(7х – 2,8) = 0.

9 лет назад