Предмет: Математика, автор: Супермозг5555555

На 20% посевной площади посажена кукуруза, а на остальной части пшеница и рожь. Площади, на которых посеяна пшеница и рожь относятся как 1,5:2/3 а Площадь, на которой посеяна пшеница, больше площади на которой посеяна рожь, на 45 га Сколько всего гектаров посевная площадь?

Ответы

Автор ответа: ущшсшвл
6
пшеница/рожь=2,25
пусть рожь х,
тогда пшеница х+45
(х+45)/х=2,25
отсюда х=36 (рожь)
тогда 36+45=81 (пшеница)
п+р=36+81=117
117---80%
х----100%
отсюда х= 146,25
это мы нашли п+р+к

Супермозг5555555: А откуда взяли 2,25?
ущшсшвл: это отношение 1,5:2/3
ущшсшвл: (3×3)/(2×2)
iosiffinikov: (3/2):(2/3)=1,5*1,5=2,25
ущшсшвл: да
Автор ответа: iosiffinikov
3
П -площадь под пшеницу, Р-под рожь, а К под кукурузу                           0,2*(К+П+Р)=К                                                              
0,8К=0,2(П+Р)                                                                                                          4К=П+Р                                             
----------------                                                           
П/Р=3/2*3/2=2,25                                                                                                             
П=2,25Р                                         
----------------------------                                                                 
П-Р=451,25Р=45                                
Р=36 Га                                                                             
 П=81 Га                                                                                                                   
К= 29,25 Га                                                       
 К+П+Р= 146,25 Га                                                                                              
                  ОТВЕТ: 146,25 Га                                                                  

_______________________


Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: KOROCH02
¬¬¬¬¬ ГОТОВИМСЯ К ВПР.

1.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Возвращаясь из Петровского мы сбились с дороги долго плутали в лесных оврагах.
2) В книжных шкафах размещённых вдоль стен есть прижизненные издания поэта.
3) В кабинет можно пройти через гостиную обставленную старинной мебелью.
4) Убегающая в глубь парка дорожка ещё помнит лёгкую поступь молодого поэта.

2.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Набежавший туман скрыл от нас японское судно.
2) Фонарик подвешенный на сучок сосны освещал лица мальчиков.
3) В нижнем течении реки мы нашли старую запруду преградившую животным дорогу к водопою.
4) Музыка звучавшая днём утихала и сменялась другой.

3.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Перед глазами ехавших расстилалась широкая бесконечная почти бескрайняя равнина пересечённая цепью холмов.
2) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла расправляющего крылья для полёта.
3) Подумайте ребята о своём будущем.
4) Солнце разгораясь и припекая вступало в свои права.
Предмет: Химия, автор: Asslik
Предмет: История, автор: интересно2