Предмет: Алгебра, автор: revivali30

Помогите решить 6 и 7 срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
7) берем производную У'=2-15х²,  х=5, коэффициент равен 2-15*25=-373 . Ответ: угловой коэффициент касательной в точке с абсциссой 5
равен -373.
6) тринадцатый член равен а₁+12д=10 значит а₁=10-12д сумма 10 членов равна (2а₁+9д)*5= (20-24д+9д)*5=100-75д. решить однозначно данную задачу не предоставляется возможным. одно уравнение с двумя неизвестными.

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lizakozlova301
Предмет: Геометрия, автор: deniskotocigov
Предмет: Русский язык, автор: KOP3UHA1BA3EJIUHA
Задание 2 / 11

Воспользуйтесь текстом «Задания школы журналистики. 1 часть», расположенным справа. Запишите свой ответ на вопрос.
Какой минус профессии журналиста назван в тексте?
Прочитайте текст «Мифы о профессии». Ответьте на вопросы.

Мифы о профессии

Миф 1. Общительность и обаяние – главный залог успеха. Журналисту необходимы вовсе не быстрота реакции и наглость, как принято считать. Очень важно обладать бесконечным любопытством и получать удовольствие от узнавания нового. А кроме этого должна присутствовать почти физическая потребность рассказывать это новое окружающим. Такой человек не может успокоиться до тех пор, пока не превратит увиденное или услышанное в связный рассказ. Некоторые журналисты застенчивы, другие молчаливы и чудаковаты. Но при этом, обладая искренним и неослабевающим интересом к окружающему миру, они могут расположить к себе людей, а поэтому получают ровно столько информации, сколько им нужно.

Миф 2. Если вы хорошо пишете сочинения, значит, у вас есть способности к журналистике.
Безусловно, умение писать тексты приближает к профессии. Даже на телевидении и радио сначала делается печатный текст, а потом уже картинка или звук. Но сегодня журналистика становится всё более аналитичной и жёсткой. Поэтому востребованы и успешны те, кто умеет логически мыслить, отделять главное от второстепенного, структурировать информацию и т. п. Опытные журналисты признаются, что в нестандартной ситуации они будто наблюдают со стороны за происходящим и рефлекторно придумывают слова и фразы, складывая их в текст. Телевизионщики – соответственно, в картинку на экране… Вот этот тип реакции на окружающее делает просто любопытного человека журналистом. Обратная сторона этой «медали» – невозможность абстрагироваться от происходящего, так как вся информация воспринимается как повод для новых статей и репортажей.

Миф 3. Профессии учат на факультете журналистики.
Несмотря на неоспоримую ценность общегуманитарного образования, которое даёт хороший вуз, творчески журналиста формирует практика. Нередко журналистами становятся люди совершенно других специальностей.
Предмет: Математика, автор: 50omituf