Предмет: Алгебра, автор: Аноним

30б.Помогитее!!!!!!!!!Очень нужно|х+3|+|2х-1|=8.Розвязати рівнянні і найти добуток.Решить уравнении и найти произведение
|х-3|+2|х+1|=4.Розвязати рівнянні і найти суму.Решить уравнении и найти сумму.

Ответы

Автор ответа: lizzzza14

Вот ответ. Как-то так...

Приложения:

Аноним: спасибо большое,а второе?

Аноним: а первое?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: alekcl2010

-8/21+1???
Сколько будет, я решил но сомневаюсь знатно.
Помогите пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: gulzhanarn

пж помагите пожалуйста!!!

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ananas22828282899

Определите и запишите основную мысль текста.
(1)Чёрный аист — лесной отшельник: немногие видели его в лесу, не любит он напоказ выставляться, разве что когда в небе пари́ т. (2)Но чёрный аист не такой уж и чёрный. (3)Брюхо, бока, надкрылья у него нежно-белые. (4)Клювище красный, а длинные ноги алые. (5)Чёрный он только в тени, а на солнце полыхает то зеленью, то синевой, а то и багрянцем. (6)Аист важно вышагивает среди теней и бликов леса и, как драгоценный камень, всё время изменяется в цвете.

(7)Плавал я раз в глухом лесном озерке. (8)Рыбьи мальки щипали губами бока, и я разгонял их, чтобы не щекотали, но особенно почему-то доставалось ногам, обутым в красные ласты: мальки облепили их, как комары. (9)Когда я поднял глаза, то на другом берегу увидел трёх чёрных аистов: они стояли по колено в воде, окунув клювы в воду. (10)Конечно, они тоже меня заметили и взлетели. (11)На берегу, где они топтались, остались белые кляксы и разлапистые следы, а в воде, где они стояли, роились мальки.

(12)Я вспомнил про красные ласты: выходит, аисты красными своими ногами и носами приманивали мальков. (13)Я окунул в воду красные ласты, и мальки снова мгновенно облепили их. (14)И в самом деле необычный окрас аистов помогает им добывать пищу.

(По Н. Сладкову)

Задание:

1.

Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что чёрный аист— лесной отшельник? Запишите ответ.

2.

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2−4 текста. Запишите ответ.

3.

В предложениях 7−9 найдите слово со значением «край суши, прилегающий к водоёму». Выпишите это слово.

4.

В предложениях 3−5 найдите антоним к слову «короткие» и выпишите его.

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Санси

а)Постройте график функции у=2х-2,
б)определите проходит ли график функции через точку А (-10; -20).
Заранее благодарю, если можно про точку поподробнее.

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: marinaantonova5

Фокусное расстояние от линзы 200 мм. Вычислите оптическую силу линзы.

9 лет назад