Предмет: Алгебра, автор: vahe2004galstyan

помогите пожалуйста решить √0,00032; 4степень√16\625 дам 34 балла

Ответы

Автор ответа: AntVa

$\sqrt[5]{0,00032}=\sqrt[5]{32}*\sqrt[5]{0,00001}=2*0,1=0,2$

$\sqrt[4] {\frac{16}{625}}=\sqrt[4] {\frac{2^4}{5^4}}=\frac{2}{5}$

vahe2004galstyan: в первой почему 5 степень

Universalka: В первом задании напрашивается 5 степень. Проверьте правильно ли вы написали задание.

AntVa: потому-что √0,00032=0,017889 - кто будет вам давать такое задание? Для проверки знаний калькулятора?

Автор ответа: Universalka

$1)\sqrt[5]{0,00032}= \sqrt[5]{(0,2)^{5}}=0,2\\\\2)\sqrt[4]{\frac{16}{625}} = \sqrt[4]{(\frac{2}{5})^{4}}= \frac{2}{5}=0,4$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська література, автор: mirnaya0311

найти слова из биолографии Шевченка
13 слов

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lateo2

1. Выпишите сложное предложение с бессоюзной и подчинитель- ной связью между частями. Подчеркните основы, выделите сою- зы/союзные слова, соединяющие эти части.

1) Люди смотрят на монументальную живопись издали, и поэтому художник избегает в своей работе мелких деталей, которых зритель
всё равно не разглядит.
2) Художник-декоратор решает, как должна быть освещена сцена, чтобы лучше передать настроение спектакля, душевное состояние героев: он может залить её яркими лучами солнца или таинственным
светом луны.
3) Прохожий задерживается лишь на минуту, чтобы посмотреть на плакат, и в это короткое время он должен и увидеть, и прочесть то,
что на нём есть.
4) На картине В. Васнецова «Алёнушка» лес - это фон картины, но он составляет одно целое с фигурой девочки: он так же печален
и поэтичен, как и героиня.

2. Выпишите сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью между частями. Подчеркните основы, выделите сою- зы/союзные слова, соединяющие эти части.
1) Художник-иллюстратор делает много предварительных рисунков, он ищет среди окружающих его людей лица, которые кажутся ему похожими на героев произведения.
2) Античное искусство было создано свободными людьми, какими и были жители древнегреческих городов-республик, а их идеалом стал образ человека-гражданина, гармонически развитого физиче-
ски и духовно.
3) Как человеческие помыслы стремились к Богу, так устремлялись высоко в небо остроконечные шпили готических соборов, а вокруг, на тесных и тёмных улочках, толпились маленькие домишки.
4) При изготовлении офорта в углубления на пластинке втирается краска, на пластинку накладывается влажная бумага, и под прессом
получается оттиск.

3. Выпишите сложное предложение с сочинительной и подчини- тельной связью между частями. Подчеркните основы, выделите союзы/союзные слова, соединяющие эти части.
1) Художники эпохи Возрождения предпочитали писать темперой или масляными красками: они создавали большие произведения, для
которых пастель не подходит.
2) Древние египтяне и индусы писали на пальмовых листьях, а вавилоняне и ассирийцы - на глиняных плитках, которые затем храни-
ли в глиняных ящичках.
3) Волокна стеблей папируса разрезались, склеивались и прессо- вались, затем готовые листы подклеивали один к другому, и получал-
ся свиток, на котором писали.
4) Века шли, и постепенно всё менялось: вырастали новые города,
быстро развивались торговля и ремёсла.

4. Выпишите сложное предложение с подчинительной и сочини- тельной связью между частями. Подчеркните основы, выделите союзы/союзные слова, соединяющие эти части.
1) До сих пор ещё нельзя сказать точно, когда научились делать бумагу, но предполагают, что изобретена она была во II веке нашей
эры в Китае.
2) Статуи фараонов не были только портретами, они были также
двойниками тех, кого изображали.
3) В эпоху Возрождения в Италии жило много замечательных художников, но имена трёх гениальных мастеров знает каждый: это Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти и Микеланджело Буонарроти.
4) Рисунок может быть самостоятельным произведением искусства, над которым художник работает долго и кропотливо: в рисунке так же, как в живописи, художник изображает людей и передаёт их
чувства и настроение.

5. Выпишите сложное предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью между частями. Подчеркните основы, выделите союзы/союзные слова, соединяющие эти части.
1) Миланский собор - единственный собор в Европе, который украшен, как кружевом, резным мрамором, а строили его около
шести веков.
2) Рос город Милан, а вместе с ним рос и собор, в котором было
сосредоточено всё, что создало средневековое искусство.
3) Пейзажная живопись очень разнообразна: есть пейзажи, точно передающие те или иные уголки природы, а есть такие пейзажи, которые создала фантазия художника.
4) Так же, как иконы, древние фрески хранят в себе историю нашей страны, они говорят и о высоком искусстве старинных русских художников, которое мы должны беречь.

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: gopiutr453

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: shshshsh1

В доме в котором живет Женя 17 этажей и несколько подъездов. На каждом этаже находится по 3 квартиры, Женя живет в квартире номер 76. В каком подъезде живет Женя?

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: balkunova99

Размерностью выраженияRC , где R -сопротивление , C - ёмкость , является :
1)кг
2)м
3)А
4)c

9 лет назад