В одном куске 14 м ткани ,а в другом 9 м ткани . На сколько метров ткани больше в первом куске,чем во втором ?

Предмет: Алгебра, автор: ftyujyyu

По теореме Виета подберите корни уравнения

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: GFGFFGUGJ

4. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. (я прямой речью!)
1) Федя подготовил сообщение об истории картофеля сказал классу учитель.
2) По мнению историков картофель завезли в Россию в конце семнадцатого века.
3) В каком веке в нашу страну завезли картофель ребята.
4) Учитель истории утверждает что картофель стали выращивать при Петре I.

5 лет назад

Предмет: История, автор: mishaflowprodakshen

Права ребёнка (Rights of children) — это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребёнок (ребёнком признается каждый человек до 18 лет) вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Определение прав ребёнка логически вытекает из основных идей Всеобщей декларации прав человека. Её отдельная статья посвящена детям. В ней указывается, что «материнство и детство дают право на особое попечение и помощь». Таким образом, признавая равные права детей на все свободы, провозглашённые в декларации, международное сообщество признает необходимость дополнительной помощи и поддержки детям.
Для гармоничного развития личности ребёнок должен расти в атмосфере любви и добра, в семье, среди близких и любящих людей. Задача взрослых — помочь ребёнку подготовиться к самостоятельной жизни, стать полноправным членом общества, создать ребёнку условия для нормального физического и интеллектуального развития.
Важным шагом стало принятие ООН в 1959 году Декларации прав ребёнка, в которой были провозглашены социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей. В ней отмечалось, что «ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения».
К концу 1970-х годов уровень развития общества, положение детей показали, что одних декларативных принципов недостаточно. Требовались документы, в которых на основе юридических норм были бы закреплены меры и способы защиты прав детей. В этих целях в 1974 году была принята Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов, в 1986 году – Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей.
20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН была принята Конвенция о правах ребенка, в которой максимально учитывались все стороны жизни ребенка в обществе.
Согласно Конвенции, основным принципом защиты прав детей является признание приоритета интересов детей. Особенно выделяется требование. особой заботы общества о социально уязвимых группах детей: сиротах, инвалидах, беженцах…Среди важнейших прав, закрепленных в Конвенции,- право на жизнь, на сохранение индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи, свободу личности, право на образование, здравоохранение и социальное обеспечение, право на защиту от всех форм насилия и др.

1. Составьте план текста. Для этого выделите последовательно основные смысловые части текста и озаглавьте каждую из них.
2. В каких международных документах закреплены меры и способы защиты прав детей? Назовите не менее 3-х документов.
3. Перечислите наиболее уязвимые категории среди детей.
4. С опорой на текст объясните, почему уделяется так много внимания вопросам правовой защиты детей.
5. Какие меры принимает правительство РФ в целях социальной поддержки материнства и детства? Приведите три примера.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Okhotskaya2002

Пожалуйста помогите решить уравнение уравнения
4(0,8-x)=2x+0,8

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Goroh1121

В адиабатическом процессе газ совершил работу в 50 кДж чему равно приращение его внутренней энергии?

9 лет назад

В одном куске 14 м ткани ,а в другом 9 м ткани . На сколько метров ткани больше в первом куске,чем во втором ?

Ответы