Предмет: Физика, автор: monica100

Даю 20 баллов!!! Очень сильно прошу! Очень срочно!
В лесу на котором сидела Маша в 20 часов 00 минут, пробежал медведь со скоростью 1,8 км/ч. Через некоторое время в 20 часов 06 минут, Маша пустилась а погрею за медведем. Со скоростью 3,6 км/ч. Сколько времени потребуется Маше, чтобы догнать медведя?

Ответы

Автор ответа: vvbarashovsky
1

1) надем растояние от МАши до Миши (медведя)

L=V1*t1=1,8 км\ч * 1\10 ч=1800 м\10=180 м

2) V=V2-V1=3,6-1,8=1,8 км\ч=1800\3600=0.5 м\с


3)  t=L\V=180\0,5=360 с=6 мин

Ответ t=6 мин


cvvkl: Маша бежит свой путь 180 м со скоростью 3,6 км/ч
vvbarashovsky: да но относительно миши V=3,6-1,8
Автор ответа: cvvkl
1

t₁ = 20 ч 00 мин, t₂ = 20 ч 06 мин, v₁ = 1,8 км/ч, v₂ = 3,6 км/ч, t - ?

Δt = t₂ - t₁ = 6 мин = 0,1 ч

СО свяжем с медведем => v' = v₂ - v₁ = 3,6 км/ч - 1,8 км/ч = 1,8 км/ч

S = v' * Δt = 1,8 км/ч * 0,1 ч = 0,18 км - путь который пробежит Маша

t = S / v₁' = 0,18 км / 1,8 км/ч = 0,1 ч = 6 мин - через 6 мин Маша догонит медведя


vvbarashovsky: да но миша тоже убегает
vvbarashovsky: что коллега задумались?
cvvkl: да, убежал, пора на сегодня заканчивать
vvbarashovsky: я тоже подумал что у меня мозг опух... и пошел спать
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: zvt2002
Помогите с тестом по рассказу И. Полянской «Утюжок и мороженое»
Задание 1.
Приведите фразы-характеристики родительского дома, в котором воспитывались две сестры. Какие слова-сигналы говорят о разобщенности семьи?
Задание 2.
От чьего имени ведется повествование в рассказе? Как ощущает себя рассказчица по отношению к членам своей семьи?
(«Они принялись за свое», «они смотрели на меня»)
Задание 3.
Почему бабушка не имела «веского взрослого слова»?
Задание 4.
Соотнесите эпитеты: смекалистый и лживый, прямолинейный, бесхитростный - отец, рассказчица, Рита.
Задание 5.
Что значил утюжок для героев рассказа: для Риты, для Галинки, для рассказчицы, для папы? «Утюжок сделал свое железное дело» - какое?
Задание 6.
«Рита стоит в эпицентре землетрясения, а над ней неколебимо, как скала, в праведном гневе навис отец и допытывается, где утюжок, который папа привез из столицы нашей Родины». Можно ли считать этот момент кульминацией рассказа или нет?
Задание 7.
В какие жизненные моменты Рита впадает в летаргический сон?
Задание 8.
Сколько раз в рассказе появляется тема сна? Какую роль играют сны в предложенных произведениях? Соотнесите роль снов в этих произведениях.
Задание 9.
Соотнесите временные планы рассказа (прошлое и настоящее) с реальным миром и миром снов.
Задание 10.
Какую антитезу включает автор во вставной эпизод о городе? Что символизирует этот эпизод?
Задание 11.
Найдите примеры антитезы в тексте, объясните их роль.
Задание 12.
Дайте словесную характеристику учителя истории. Какова его роль в обретении «житейской мудрости» рассказчицы.
Задание 13.
Охарактеризуйте рассказчицу в начале и в финале рассказа. Почему она не купила мороженое?
Задание 14.
Напишите небольшое сочинение-рассуждение: Какую смысловую нагрузку несет название рассказа? Зачем автор использует прием оксюморона?