Предмет: Химия, автор: suhoye

Помогите пожалуйста !
8 задание (7 тоже можно)))

Приложения:

Ответы

Автор ответа: voxar
1
1, 4 5 ...................
suhoye: Спасибо большое
voxar: нужно ли объяснять?
suhoye: Да
suhoye: Было бы неплохо
voxar: к катоду(отрицательно заряженному) движутся положительно заряженные ионы
suhoye: Спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: mariakoscak18
Укр мова Виконайте тестові завдання. 1. Розділовий знак НЕ ставимо між частинами речення А) Сосни зашелестіли і стало тихо-тихо... ( М. Зарудний). Б) Стоїть в задумі сива мати а листя пада золоте (М. Томенко). В) Мабуть, батько ще дужче посивів і мати ще дужче зігнулася (А. Го­ ловко ). Г) Гаснуть у плавнях летючі комети і тихо вмирає на заході ніч (А. Малишко). 2. Тире ставимо між частинами складносурядного речення А) Із саду спілі пахнуть абрикоси і хата хлібом дихає гарячим (О. Орач). Б) Було ясне надвечір’я і сонце ще не сіло за ліс (В. Малик). В) Ані шелесту не було чути ані колихання не було помітно (Марко Вовчок ). Г) Сулима подав знак і війська приготувалися до штурму ( М. Слабо- шпицький ). 3. Кому перед виділеним сполучником потрібно поставити в кожному реченні, ОКРІМ А) Мене водило в безвісті життя та я вертався на свої пороги (Д. Пав- личко). Б) Веселий день давно вже одгорів і даль доносить пісню журавлину... (В. Сосюра). В) То вітерець дихне по ниві то коник в житі засюрчить... ( Л. Глібов). Г) Удалині хиталися дерева і синів задуманий прибій ( В. Сосюра). 4. Кому ставимо між частинами речення А) Уже давно стояла ніч і виблискували на небі зорі. Б) Я іду осіннім парком і лагідно шелестить опале листя. В) Скільки людей і які вони різні! Г) Довкола хати цвів бузок і росли величезні яблуні. 5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А) Довго-довго ходило сонце і цвіло надвечір’я червоне (М. Луків). Б) І видзвонює жайвір у полі, іцвіте зачарований світ... (І.Гонча­ренко). В) Ще над Дніпром клубочиться задуха, і пахне степом сизий деревій ( Л. Костенко). Г) Блискавка блисне - і камінь трісне ( Нар. творчість).
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: bvladosssik
ЗАДАНИЕ:

(1)Утренняя з…1ря снова засияла на небе. (2)От во…2ходящего со…3нца заг…4релись ж..5лтые хризантемы, заблестели их длинн..6ватые листья. (3)Все р..7стения, даже самый мал..8нький р…9сточек, радуются золотому солнцу. (4)Это и кудрявая малина, и шершавый крыж…10вник, и ч…11рная смородина. (5)Бе..12шумный в..13терок на ра..14свете, таинтственный ш..15пот травы, оч…16рование родной природы вызывают ж…17лание прик…18снуться к чуду, поклониться миру, который не ра..19крыл все з…20гадки и тайны.
1.Какой художественный прием использован в тексте?
10. Из предложения 1 выпишите слово, в котором нет окончания.

11. Из предложения 4 выпишите слово с нулевым окончанием.

12. Из предложения 3 выпишите существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

13. Из предложени1-3 выпишите слово с суффиксом, имеющим значение «слегка», «не совсем»

14. Из предложения 2 выпишите слова с приставкой, обозначающей начало действия.

15. Из предложения 2 выпишите слово, состав которого соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ 35 БАЛЛОВ
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: smelovaa85
ДАЮ 100 баллов!!!!!
Помогите пожалуйста
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: Эллина1231
400-55,1×5,9=?помогите пожалуйста
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: sfhjkksdgg
Что мне близков расуждениях В.Б.Школовского о книгах и читателей
9 лет назад