Подберите и вставьте в каждое предложение слова, которое являлось бы обобщающим по значению для стоящих после него однародных членов. Запишите составленные предложения, расставляя двоеточие.


1. В лесу растут разные ......... маслята, рыжки, опята, лисички, боровики, грузди.
2. У Амины в коллекции много фотографий ........ пионов, рамашек, астр, роз, орхидей, фиалок.
3. Ученики учатся расставляться в предложениях .......... запятую, тире, двоеточие.