история  8 класс  !!     рассмотрите рисунки . Определите виды транспорта и сделайте соответствующие подписи под рисунками . 

Ответьте пожалуйста на вопросы. Срочно!

1. Сопоставьте познавательную и трудовую деятельность, используя следующие линии сравнения: цели деятельности, объекты деятельности, субъекты деятельности, специфические средства, непосредственный результат деятельности.
      2. Рассмотрите три позиции, отражающие роль субъекта в познании, попытайтесь проиллюстрировать каждую отдельным примером:
      — сторонний наблюдатель, не влияющий на процессы и явления внешнего мира;
      — преобразователь, сознательно воздействующий на предмет изучения;
      — невольный возмутитель, влияющий на внешнюю ситуацию самим фактом своего направленного внимания.

Диагонали AB и CD трапеции ABCD пересекаются в точке O. Площади треугольников AOD и BOC равны соответсвенно 25 см2 и 16 см2. Найдите площадь трапеции