Предмет: Русский язык, автор: Tima337

Подумай и напиши в какой жизненой ситуации уместно будет употреблять выражение два сапога- пара

Ответы

Автор ответа: zelenkele

Ответ:

Это словосочетание обозначает, что двое людей похожи друг на друга, но в чём-нибудь нехорошем. Обычно подчёркиваются их недостатки, а не достоинства, таких людей не одобряют.

1) У нас работали два друга. Они обычно после работы шли в пивную и там сидели все вечера за кружкой пива. Про них все стали говорить , что они два сапога пара.

2) В нашем классе учатся мальчики Сева и Петя. Они обычно пишут домашние задания с ошибками, а часто могут вообще не прийти на занятия. Наша учительница сказала про них: ”Сева и Петя - два сапога пара, оба лентяи и прогульщики! “

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: История, автор: MettaUT7760

Помогите решить

I.Выберите правильный ответ.

А) к началу 19 века в России основными видами транспорта оставались:

1) железнодорожный, водный

2) водный, гужевой ( с тягловой силой )

3) колесный, санный

4) паровой, гужевой

Б) по форме правления Россия являлась:

1) ограниченной монархией

2) самодержавной монархией

3) республикой

4) бюрократией

В) первый республиканский проект переустройства общества принадлежал:

1) А. Н. Радищеву 3) М. М. Сперанскому

2) Н. М. Муравьеву4) П. И. Пестелю

Г) особая форма организации войск в 1810-1857 г. вводимая с целью уменьшения расходов на содержание армии - это :

1) рекрутская система

2) военные поселения

3) всеобщая воинская повинность

4) народные ополчения

Д) какой активный участник народного движения высказывал идею замены революционным путём, государства на свободные автономные общества:

1) П. Н. Ткачев3) М. А. Бакунин

2) П. Л. Лавров4) Г. В. Плеханов

Ж) Как называлась первая народническая организация в России?

1) «Земля и воля» 3) «Черный передел»

2) «Народная воля» 4) «Освобождение труда»

З)

II.Выберите верные утверждения:

А) реформирование государственной деревни в 1837- 1841 гг. было связано с:

1) именем Е. Ф. Канкрина

2) введением крестьянского самоуправления

3) образованием сельских обществ

4) созданием школ и больниц в деревнях

5) вспыхнувшими «холерными бунтами»

Б) полномочия российского императора:

1) принадлежала высшая законодательная, исполнительная и судебная власть

2) разделение общества на сословия и классы

3) являлся фактическим главой русской православной церкви

4) организация выборов в органы местного самоуправления

5) утверждения состава Госсовета, Сената, губернаторов

В) кризисные черты помещичьего хозяйства, основанного на крепостном труде, к середине 19 века проявлялись через:

1) распространение натурального хозяйства

2) перевод крестьян на месячину

3)рост производительности труда крестьян в поместьях

4) техническая отсталость

5) перевод крестьян на оброк

Г) в ходе проведения крестьянской реформы произошли следующие изменения:

1) была разрушена крестьянская община

2) появился слой «временнообязанных» крестьян

3) крестьянские земельные наделы повсеместно увеличились

4) возникла частная собственность на землю

5) крестьяне получили личную свободу

III.Расположите в хронологической последовательности периоды правления:

А) 1) Александра Александровича

2) Александра Павловича

3) Александра II

4) Николая I

Б) 1) судебная реформа

2) военная реформа

3) крестьянская реформа

4) городская реформа

5)университетская реформа

IV.Установите соответствие:

А) а) восстание на Сенатской площади 1) 1 марта 1881 г.

б) убийство Александра II 2) 14 декабря 1825 г.

в) бородинское сражение 3) 19 февраля 1861 г.

г) отмена крепостного права 4) 26 августа 1812 г.

Б) а) сословие 1) пролетариат

б) класс 2) купечество

3) врачи

4) помещики

5) крестьянство

6) буржуазия

7) дворяни

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: pshenichnykh0780

Последовательность изготовления диванной подушки
(сделать эскиз, раскроить и т.д ………………)

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: marvinmiha18

Установи порядок выполнения действий в выражениях. Вычисли (в пять действий)
(5×9+12:4)-4×6=
1)
2)
3)
4)
5)
(5×7+24:4)-4×8=
1)
2)
3)
4)
5)

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: kucheriavaiaevg

задача №94 6 класс Атамура

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: simbian2013

Для соревнований по бегу с препятствиями нужно сделать несколько барьеров. Длина верхней планки каждого барьера - 3 метра. В школьной мастерской уже есть готовые планки длиной по 40 см, 92 см, 60 см, 108 см, 100 см. Какие из них, не распиливая на части, можно взять для устройства одной трехметровой планки?

9 лет назад