Предмет: Обществознание, автор: aaa24052007

Помогите пожалуйста!

1. Вставьте пропущенные слова:

Семья объединяет людей, которые являются кровными ______ (мать, дети, сестры и братья) или близкими людьми (муж и жена, свекровь и невестка). Члены семьи ведут общее ______, живут в одном доме или квартире, объединяют свои доходы и расходуют их сообща. Они вместе воспитывают ____ и проводят свободное время.



Слова: дети, хозяйство, коллектив, питомцы, труд, внуки, родственники.



2. Установи соответствия:



А. потребности Б. ресурсы семьи В. предметы первой необходимости



1. запасы средств, используемых для ведения хозяйства.

2. ресурсы, без которых невозможно удовлетворить главные потребности человека.

3. нужда в чѐм-либо, необходимом для человека.



4. Прочитай пословицы и объясни их смысл:

«Семейное согласие всего дороже»

«Под лежачий камень вода не течѐт»

«Добрая семья прибавит разума-ума»



5. Продолжите фразу: «Чтобы хорошо воспитать ребенка, надо…»



6. Прочитайте текст:

У многих народов с древних времен и до наших дней существуют семейные традиции. Раньше в

русских крестьянских семьях дети и женщины начинали трапезу только после того, как еду

отведал глава семьи. Или, например вопрос о замужестве дочери родители решали без еѐ

согласия.

А) На основе текста ответьте на вопрос. Как вы думаете, важны ли семейные традиции?

Аргументируйте свой ответ.

Б) Приведите 2-3 примера семейных традиций.



7. Что отличает человека от животных?

1) воспитание потомств

2) способность к творчеству

3) объединение в группы

4) использование природных материалов



8. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

1) эмоции 3) деятельность

2) инстинкт 4) сознание



9. Верно ли, что:

а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое;

б) каждый человек — индивидуальность?

1) верно только а 3) верны оба суждения

2) верно только б 4) оба суждения неверны



10. Самостоятельность приносит пользу потому, что:

а) учит принимать важные решения и нести за них ответственность;

б) позволяет во всем подражать взрослым.

1) верно только а 3) верны оба суждения

2) верно только б 4) оба суждения неверны



11. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:

1) способности 3) самосознание

2) самооценка 4) творчество



12. К социальным потребностям человека относится:

1) потребность в отдыхе

2) стремление познать окружающий мир

3) потребность в общении

4) необходимость в воде и пище



13. Что такое хобби? Приведите 2-3 примера.


aaa24052007: В некоторых, ответы знаю, но желательно удостовериться(

Ответы

Автор ответа: mashaa80
13
1)родственники;хозяйство ;детей
2)А-3 Б-1 В-2

aaa24052007: Спасибо, но как раз налили вопрос ответ нам известен)
Автор ответа: lenafironowaozmjcv
12

Семья объединяет людей, которые являются кровными родственниками (мать, дети, сестры и братья) или близкими людьми (муж и жена, свекровь и невестка). Члены семьи ведут общее хозяйство, живут в одном доме или квартире, объединяют свои доходы и расходуют их сообща. Они вместе воспитывают детей и проводят свободное время.


А-3, Б-1, В-2.

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: timkakornilov173
Задание 1 (15 баллов).

Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии

Рассмотрите внимательно и правильно закончите предложенную схему способов размножения хламидомонады.

Хламидомонада



Задание 2 (20 баллов).

Как должен выглядеть ответ на задание по решению биологических уравнений, шифровок и кроссвордов

Рассмотрите предложенные последовательности. Вставьте недостающие элементы в каждый из процессов жизнедеятельности растений, укажите название каждого процесса.

… : углекислый газ + … = … + кислород.
… : … + питательные вещества = вода + … .


Задание 3 (35 баллов).

Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии

Внимательно прочитайте предложенный текст. Вставьте недостающие слова в места пропусков.

При размножении мхов и папоротников наблюдается чередование … . При этом у мхов в жизненном цикле преобладает … , а у папоротников – … . В специальных коробочках у мхов и в мешочках-спорангиях у папоротников образуются … . У мхов из споры прорастает … , а у папоротников – … . Это половое поколение данных растений. Затем на гаметофитах образуются гаметы. В результате слияния гамет образуется … , из которой затем вырастает очередной спорофит.



Задание 4 (30 баллов).

Как выполнять задания по работе с готовыми текстами и таблицами

Внимательно прочитайте предложенный текст. Найдите 3 допущенные ошибки. Запишите в ответе номера предложений с ошибками и исправленные предложения.

1. Отдел Голосеменные растения включает в себя многообразные хвойные и несколько видов лиственных растений. 2. В этом отделе представлены все жизненные формы: травы, кустарники и деревья, иногда – лианы. 3. Главное отличие голосеменных растений от предшествующих им отделов – это наличие цветов и образование плодов, в которых находятся семена.4. Голосеменные растения относятся к высшим семенным растениям, так как у них есть ткани и органы, а также уже есть семена. 5. Достаточно многочисленна группа хвойных растений среди отдела Голосеменных. 6. Примерами хвойных растений являются: лиственница европейская, сосна кедровая, кедр сибирский, гинкго двулопастной и можжевельник виргинский.
картинка к 1 заданию.
Предмет: Биология, автор: karinali200553200535
Предмет: Физика, автор: gennadiybabkin