Предмет: Другие предметы, автор: IAMEBKA

Срочно! в искусстве есть жанр,вид и направление? если нет, то что

Ответы

Автор ответа: aanna96
0

Виды искусства:

Архитектура , Живопись , Графика , Скульптура , Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) , Дизайн , Театрально - декорационное искусство

Жанры исскуства:

Исторический жанр – это произведения искусства, в которых отражены реальные исторические персонажи или события.

Мифологический жанр – это произведения искусства, в которых отражены мифологические сюжеты.

Батальный жанр – это произведения искусства, в которых отражены военные эпизоды. Художник, который пишет на батальные темы, называется баталистом.  

Портрет – это изображение человека в скульптуре, живописи и графике. Портреты, написанные художниками, доносят до нас образы людей прошедших эпох.

Пейзаж – картина, в которой природа стала её главным содержанием. Термин «пейзаж» (paysage) пришел из французского языка, что в переводе означает «природа». Как самостоятельный жанр пейзаж возник в Голландии. Пейзажная живопись разнообразна. Есть пейзажи, точно передающие те или иные уголки природы, в других тонко передано состояние. Еще есть фантастические пейзажи.

Термин «натюрморт» произошел от французского слова, буквально означающего «мертвая природа». Это картины, героями которых являются различные предметы обихода, фрукты, цветы или снедь (рыба, дичь и так далее). Натюрморты рассказывают нам не только о вещах, но и об их владельцах, об их жизни, быте и привычках.

Бытовой жанр – это картины, на которых отражены эпизоды из повседневной жизни людей

Марина – это произведения искусства, на которых изображено море. Художник, который пишет море, называется маринистом.

Анималистический жанр – это произведения искусства, на которых изображены животные.

Интерьер Изображение внутреннего убранства архитектурного сооружения

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: amaliiabulatova
37. Напишите выборочное изложение на тему «Кому

и для чего нужны мыши?» (45 баллов).


Прочитайте текст.


На что нужны мыши


У меня был молодой сад. Весною я пошёл посмотреть на свои

яблони и увидел, что мыши кругом объели их корни! Вокруг каждой

яблони кора была съедена, как белое кольцо. Яблони были молодые

и хорошие. На всех уже набухли почки. К осени они бы принесли много

вкусных и сочных плодов, а теперь я знал, что они пропадут, потому что

сок в деревьях ходит по коре, как в человеке кровь по жилам. Мне было

жалко смотреть на мои яблони, и я пошёл домой, и рассказал деду своё

горе, и как бы я побил всех мышей на свете, если бы моя воля была.

– Если бы твоя сила была побить мышей, – ответил мне дед, – то ты

знаешь, кто бы тебя пришёл просить за них?

– Некому просить за них, – сказал я, – они никому не нужны.

– Первые пришли бы кошки и стали бы просить за мышей, –

продолжал мой дед. – Они сказали бы, что если ты погубишь мышей,


Фамилия, имя ученика


31

то кошкам будет есть нечего. Потом пришли бы лисицы и тоже просили

тебя за мышей. Они сказали бы, что без мышей им надо будет красть кур

и цыплят. После лисиц пришли бы тетерева и куропатки и тоже просили

бы тебя не убивать мышей.

– Зачем куропаткам и тетеревам мыши? – удивлённо спросил я.

– Им мыши нужнее всего на свете. Они не едят их, но, если ты мышей

погубишь, лисицам будет есть нечего, они разорят все куропачьи

и тетеревиные гнезда, – ответил мой мудрый дед. – Все мы на свете

друг другу нужны.


(по Л. Н. Толстому)


Определите главную мысль текста. Выпишите из текста предложение,

в котором выражена главная мысль.


Определите, какая часть текста отвечает на поставленный вопрос.

Подчеркните её в тексте.

Составьте план выбранной части текста для изложения.


Придумайте варианты заголовка к тексту изложения.


Выпишите трудные слова, подчеркните орфограммы.



32

Перескажите выбранную часть текста устно, используя составленный план.

Запишите заголовок и напишите изложение.
50 БАЛОВ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ У МЕНЯ В ДРУГОМ ВОПРОСЕ
Предмет: Биология, автор: Алина23111