Предмет: Математика, автор: dirtysnak

как это понять и решить?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 123455593

0

4-@>0 вот пожалуйста.

dirtysnak: как вы это поняли?

123455593: ой ошибся

123455593: 4-@>0

123455593: 4-@>0 ?

123455593: гребной т 9

123455593: исправил в ответе

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: zhenalevierenaizhana

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА 2.путем выпаривания досуха 210г насыщенного при 60 градусах раствора сульфата меди получено 60г соли.рассчитайте растворимость султфата меди в воде при 60 градусах
3. Для обработки ран используется 5% раствор KMnO4.Какую массу соли и воды нужно взять для приготовления 200г такого раствора.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: akorobov775

а) (2х+3)²

формулу сокращенного умножения, преобразуйте выражение в многочлена

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 11avokado11

разложите многочлен на множители
b) 4а³-12ах+9х²+4а-6х

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: marlenrus

Луч OB делит угол AOC на два угла найдите градусныю меру угла AOС если 1) AOB=35. BOC= 45 2) AOB=30. BOC=60

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: ВикуличкаПопова2006

Решите пожалуйста задачу.Срочно!!!!
Жили- были король с королевой.Было у них большое королевство,а рядом прекрасный сад.Как то раз вышел король посчитать капусты которые росли у них в саду.Король насчитал 27 капусты.Потом вышла королева и тоже начала считать капусты ,она насчитала 26 капусты.Спорили король с королевой,каждый думал что правы.Кто же был прав,если всего 9 рядов с капустой по 3 капусты в каждом?

9 лет назад