Предмет: Окружающий мир, автор: jcop

привидите примеры из реальной жизни благополучной и неблагополучной жизни ребенка

Ответы

Автор ответа: NippRissona
0
благополучная жизнь это когда ребенок живет в полноценной семье.учится в школе.когда может заниматься любимыми делами получать по мере возможностей долгожданные подарки-гаджеты и т . д.А неблагополучная жизнь когда ребенок растет без родителей в интернате или имеет родителей алкоголиков которые не могут него мечты воплотить в реальность.не одевается как ему хочется надоедает.мечтает о игрушках которые ему никто не покупает
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alibektasimov324
Её редкостная растворяющая способность. Она присуща ей, благодаря конфигурации молекулы воды. Вода растворяет всевозможные вещества, при её наличии в организме происходят многие жизненно важные процессы.

Вода — существенная часть питания всего живого на Земле. Без воды трудно представить себе процессы пищеварения, процессы обмена веществ. С помощью воды осуществляется перенос питательных веществ по организму. Выполнив свои функции в организме, вода уносит из него всё ненужное и вредное.

Каждая клеточка нашего тела содержит воду. Запас воды в организме должен постоянно пополняться. Без воды человек не проживёт и нескольких дней.

Для поддержания жизнедеятельности человек использует большое количество воды. Она необходима для производства продуктов питания, и всего того, чем пользуется человек.

Космонавты донесли до нас, что из космоса планета Земля кажется голубой планетой с островами суши. Но много на нашей планете воды солёной, а не пресной. Человеку нужна пресная вода. Но не вся и пресная вода пригодна для питья. Главным источником питьевой воды является природная вода, которую соответствующим образом подготавливают для людей с помощью установок водоподготовки.

Запасы пресной воды на Земле ограничены. Воду надо беречь. Не загрязнять её сточными водами, в состав которых входят отходы производства. Сброс или другие поступления в водные бассейны вредных веществ ухудшают качество поверхностных вод, ограничивают их использование, а также отрицательно влияют на состояние дна, береговых объектов, других соседствующих территорий.

Воду надо беречь – и это закон нашей жизни!



[2]

2.Сформулируйте три вопроса по прослушанному тексту.

А)_________________________________________________________________________

В)_________________________________________________________________________

С)_________________________________________________________________________