Предмет: Математика, автор: Lika781lol

Очень нужна ваша помощь!!!

В треугольнике АВС с острыми углами А и С проведена высота ВН. Угол А равен 60°, угол СВН равен 25°. Найти угол АВС.

Ответы

Автор ответа: Ra4eZzz
3
Решение и ответ на фотографии ниже:

+решение задачи из комментария:
Приложения:

Lika781lol: большое спасибо)
Lika781lol: Извините, а вы не могли бы еще вот эту задачу мне растолковать?))
Lika781lol: В остроугольном треугольнике АВС проведена высота АН, угол С=15, угол В=80. Найти НАС.
Ra4eZzz: Да, секунду
Ra4eZzz: Все, я рпдактировал ответ, в нем и дописал задачу
Lika781lol: Спасибо большое!
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dkkemsmdmdm
Задание 2. Прочитайте текст и выполните задания

Организм школьника будет хорошо расти и развиваться, если будет получать надлежащий комплекс витаминов. Витамины (от латинского «vita» - жизнь) - это группа органических соединений разнообразной химической природы, необходимых для питания человека, животных и других организмов в ничтожных количествах по сравнению с основными питательными веществами (белками, жирами, углеводами и солями), но имеющих огромное значение для нормального обмена веществ и жизнедеятельности.

Без витаминов обеспечить полноценное здоровье совершенно невозможно. Многие витамины быстро разрушаются и не накапливаются в организме в нужных количествах, поэтому человек нуждается в постоянном поступлении их с пищей. Из 30 известных и изученных витаминов к обеспечению здоровья человека причастны около 20 из них. Они способствуют правильному росту и развитию ребенка, участвуют во всех обменных процессах, повышают выносливость и устойчивость организма к заболеваниям. Недостаток витаминов в пище может привести к различным заболеваниям, таким как авитаминоз, при котором нарушаются процессы роста, ухудшается память и снижается становится раздражительным, быстро утомляется, у него снижается аппетит. Потребление ряда витаминов больших дозах столь же нежелательно, как и их недостаток в пище.

работоспособность. Человек

1 .Определите основную мысль текста. (26) 2. Составьте 1 «тонкий» и l <<Толстый>> (2 б) 3. Допишиме заключение текста (вывод по теме текста

3-4 предложения). (4 б) 4 .Используйте языковые средства выразительности (анафора, инверсия и другие), свойственные для публицистической речи (не менее 2-х средств). (2 б)
Предмет: Математика, автор: lizzunnnn23
Предмет: История, автор: we5childress
Предмет: География, автор: дарьясмолина