Предмет: Окружающий мир, автор: dedo18

из каких органов состоит пищеварительная система? окружающий мир 3 класс.


dedo18: если что я в 3классе мы проходим организм человека можно для 3-го класса пожалуйста
dedo18: Aaa1200 спасибо

Ответы

Автор ответа: nikita20152025
20

Пищеварительная система состоит из следующих органов: ротовая полость: пищевод и глотка; желудок; толстый кишечник; тонкий кишечник; пищеварительные железы


Автор ответа: aaa1200
16

Пищеварительная система состоит из:

Ротовой полости, слюнных желез, глотки, пищевода, желудка, тонкого кишечника, толстого кишечника, печени, поджелудочной железы, желчного пузыря

Кровеносная система состоит из:

Сердце, артерии, вены, кровеносные сосуды,капилляры

Нервная система состоит из:

Нейронов, головного мозга, спинного мозга, нервных окончаний





aaa1200: и что
aaa1200: я знаю
aaa1200: а ты сам не мог найти ответ
aaa1200: ???
nikita20152025: Ты о чем
nikita20152025: Я проверяю кто копирует xd
aaa1200: Ладно забей
aaa1200: Покеда
aaa1200: Ты сам списал
aaa1200: если что
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: ashatovafaanaa
Текст:Когда первый космонавт мира Юрий Алексеевич Гагарин был маленьким, он очень любил пускать бумажные самолётики. Войдёт на урок учительница, а ей навстречу самолётик летит. Кто это расшалился? спрашивает учительница, И ей радостно улыбается ученик третьего класса Юрий Гагарин. Ой, Юра, Юра, что с тобой будет, когда ты вырастешь? Но однажды ей стало уже не до шуток. А всё оттого, что к ним в класс направлялся строгий инспектор. Он собирался проверить. как ведут себя на уроке ученики и как готовят задания. У инспектора было плохое настроение, и он уже заранее хотел всех наказать. И вдруг он заметил, что прохожие зачем-то смотрят на небо. Инспектор тоже задрал голову и увидел, как из окна школы вылетает планер. Это ещё что за безобразие! возмутился он. Им надо на уроке знания получать. а они самолётики пускают! Когда же планер, покружившись немного, приземлился прямо ему на шляпу и все прохожие стали со смехом показывать на инспектора пальцами, он и вовсе рассвирепел: Гнать из школы надо таких учителей! Вместе с учениками! C этими мыслями инспектор и вошёл в школу. Чьих это рук дело? спросил он подвернувшегося старика сторожа. Наверняка Гагарина Юры. Уж точно его. Ему всё бы самолёты пускать. Узнав, на каком этаже находится этот самый ученик по имени Юрий Гагарин, инспектор стал подниматься по лестнице. И тут ему навстречу попался улыбающийся ученик. Он улыбался так хорошо, такой приятной улыбкой, что инспектора неожиданно покинуло плохое настроение. Он вдруг обнаружил, что тоже улыбается ученику в ответ. Покажи-ка, дружок, где у вас тут Юрий Гагарин? — спросил инспектор, стараясь вернуть на лицо строгость. Так это я! ещё радостнее улыбнулся ученик. И планер это мой. Извините меня, пожалуйста, он нечаянно из окна вылетел. И хотя инспектор прекрасно знал, что планеры нечаянно из окна не вылетают, он протянул ученику этот лёгонький самолётик и попросил: А ну-ка покажи, как он у тебя планирует? И ему так понравился красивый полёт планера, сделанного третьеклассником Орием Гагариным, что он сам его пустил вверх несколько раз, а потом даже стал постоянно ходить в авиамодельный кружок к учительнице Нине Васильевне и пускать планеры из окна школы.Тогда строгий Инспектор еще не догадывался что улыбка это очень кастанеда однажды за знаменитые на весь мир и ее так называют улыбка гагарина когда 12 апреля 1961 года многие жители планеты узнали о том что он совершил 1-ю в мире по космический полет они выжили на улице я плевались от счастья точно так же как вы поднимались в день победы в великой войне давить это было и на самом деле настоящие победам только победа не оружие а человеческого разума а вскоре после приземления первый космонавт юрий гагарин шел под ковровой дорожке через красную площадь столице россии в москве чтобы доложить о полете руководителем пасторство его показывали по всем телевизор миром но его смотрели им Любовались радовались за него все жители нашей страны,вся планета с тех пор его имя в улыбка известна каждому человеку.
3. Составь план этого рассказа.
1.
2.
3.
4.
Хелп​