Предмет: Математика, автор: diana766

Реши задачу. Расстояние между городами 275км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно вышли теплоход и баржа. Скорость теплохода 27км\ч. Какова скорость баржи, если они встретились через 5 часов?

Ответы

Автор ответа: 5tgb03

Ответ:

28км\ч

Пошаговое объяснение:

теплоход прошел 5 час * 27 км/час = 135 км

баржа прошла 275 км - 135 км = 140 км

скорость баржи = 140 км / 5 час = 28 км/ч

diana766: Это задача 4 класса )

diana766: Они такое не проходили

5tgb03: ну это решение вообще для 2 класса

5tgb03: без Х, без t, без v

Автор ответа: Alyona260107

1) 27*5=135(км) - прошёл теплоход
2) 275-135=140(км) - осталось ем
3) 140:5=28 (км/ч)
Ответ: 28 км/ч

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Fill in the table help me!!!!

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kudinaleksandr709

побудуйте графік функції у=4-3х

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: ivanchernovol09

ЗАВДАННЯ 2. Вибрати вірні твердження (3 бала)
1. Водорості є вищими рослинами.
2. Тіло водорості називається слань.
3.У клітинах водоростей переважає зелений пігмент хлорофіл.
4. Тіло водоростей має корінь, стебло і листки.
5. Папороті – це переважно дворічні трав’янисті рослини.
6. Спірально закручені молоді листки, що ростуть своєю верхівкою і можуть сягати значних розмірів, називаються ванями.
7. Мохи – це рослини,які не мають коренів та не здатні ефективно регулювати міст води в тілі.
8. Розмножуються та поширюються мохи спорами.
9. У квіткових рослин є насінини з зародками, які містять дві або одну сім’ядолю.
10. Характерними рисами Покритонасінних є квітка, плід, подвійне запліднення.
11.Біологічна систематика – це наука, що вивчає різноманітність живих організмів.
12. Основними рівнями класифікації рослин є царство, відділ, клас, порядок, родина, рід і вид.

5 лет назад

Предмет: История, автор: надя20162

Как изменилась Как изменялись границы Византии с 4 по 7 век!!!

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: vadim145

3.Объясняем,приводим аргументы, примеры из жизни.
А.Чему должно быть удалено первоочередное внимание во всех действиях в отношениях детей?Поясните ,как вы это понимаете .
Б . Что должны обеспечить ребёнку имеющиеся у него права?Приведите аргументы, доказывающие ,что эти права необходимы детям всех стран .
4.Учимся обосновывать свою точку зрения.
А.Какое отношения к правам ребенка Всеобщая декларация прав человека?
Б. Есть ли связь между Всеобщей декларацией прав человека и Конвецией о прав ребенка ?Обоснуйте свой ответ.

9 лет назад