Предмет: Русский язык, автор: alexandra7946

схема предложения: но ведь и этому можно научиться: не всякому дано сделаться блестящим оратором , но всякий может научиться говорить связно, толково и понятно

Ответы

Автор ответа: KirillovaEV1963
0

[Но ==]:[==],[но- = = =].

Автор ответа: maksimova0558p8ishy
1

1.[Но ведь и этому можно научиться] : 2.[не всякому дано сделаться блестящим оратором] , но 3.[всякий может научиться говорить связно, толково и понятно].

[=] : [=], но [- =].

всякий - подлежащее

может научиться -составное глагольное сказуемое =

говорить - дополнение - - -

Интересные вопросы
Предмет: История, автор: sofyavysochina1sofya
нт-1
Что было причиной церковной реформы XVII веке?
смерть патриарха Филарета,
включение в состав России мусульманских народов
Подписание Флорентийской унии между византийским патриархом и папой римским
Разночтения в священных книгах и различия в обрядах подрывали авторитет церкви.
2. Кто был сторонником исправления церковных книг в соответствии
с греческими источниками?
1) патриарх Никон 3) монах Нестор
2) протопоп Аввакум 4) патриарх Филарет
3. Что было причиной конфликта между патриархом Никоном и царем Алексеем Михайловичем?
1) отказ Никона поддержать церковную реформу
2) выступление Никона в поддержку старообрядцев
3) попытка Никона объединить православную и католическую церковь
4) стремление Никона поставить церковную власть выше царской.
4. Кого называли старообрядцами?
1) язычников
2) сторонников патриарха Никона
3) сторонников объединения с римско-католической церковью
4) верующих , отказавшихся признать церковную реформу.
5. Когда была проведена церковная реформа?
1) в 1632-1634 гг. 3) 1653- 1655 гг.
2) 1645-1676 гг. 4) 1666-1667 гг.
Предмет: Математика, автор: OPVSsaratov