ания по класса проводили опы
не е изучения свойств почвы.
Они отели выяснить, однаковое
и о чество nеpеrsоn содержится
в разных мовах. Ребята взяли два
однаковых по размеру комочка почвы: один — со школь-
но колумбы, второй - с берега реки. Оба образца они
стан нагревать на спиртовках.
aan
6.1. Сравни условия проведения эксперимента с двумя раз-
нын образцами почвы. Подчеркни слово, которое верно,
отражает эти условия.
Размер образцов почвы: одинаковый различный
Образцы почвы:
одинаковые различные
6.2. Какие наблюдения и сравнения нужно провести, чтобы
определить, одинаковое ли количество перегноя содержит-
ся в образцах почвы?
Ответ: •
​