Предмет: Қазақ тiлi, автор: asasask

Помогите пож. даж 100 баллов......Суреттер бойынша «Жаз мезгіліндегі жайлаудағы демалыс» тақырыбында әңгіме құрастырыңыз.

Тірек сөздер: жайлауға көшу, киіз үй тігу, өзенге шомылу, аққулар, мол дастарқан, самаурын қайнату, әңгіме-дүкен құру, қой бағу, атқа міну

Приложения:

Ответы

Автор ответа: pav2017
48

Ответ:

Жаз келді, күн жылынды.Менің атам жылқышы . Біз отбасымызбен бірге жайлауға көшіп келдік.Әкем мен атам киіз үй  құрды.Анам самауырын қайнатып, мол дастарқан жайды,Дастарқан басында бәріміз бірге қымыз ішіп әңгіме-дүкен құрып отырдық.Содан кейін мен өзенге шомылуға бардым.Жайлаудың табиғаты тамаша , ауасы таза.Айнала жасыл шөп , даланың әдемі гүлдері өсіп тұр.Көлде аққулар қалқып жүзіп жүреді.Кең жайлауда қойлар, жылқылыр жайылып жүр.Мен атқа мінгенді ұнатамын.Мен атама қой бағуға көмектестім.Жайлауда маған өте ұнады.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: kurmantaevabiologia
Предмет: Русский язык, автор: matvey0133
1. Озаглавьте текст. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, графически объясняя свой выбор:


(1)Незабываем..е впеч..тление остав..ла гр..за в деревн.. . (2)Нач..лась она веч..ром. (3)Светлая з..ря ещё не закрытая чёрной пр..ближающ..йся тучей оз..ряла розовым светом нашу спальню. (4)Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом и полил дождь не прекращавшийся в течение цел..го часа. (5)Сквозь незанавешенные окна постоянно в..дна была молния. (6)Не смолкавш..е ни на минуту раскаты грома сковали нас и д..ржали в состояни.. непрекращавш..гося страха. (7)Казалось, что какая(то) сила сн..сёт наш домик стоящий на высоком берегу реки. (С.Аксаков)


2. Запишите тему текста.


3. Запишите идею текста.


4. Укажите тип речи.


5. Укажите стиль речи.


6. В тексте выделите графически 4 причастных оборота и существительные, к которым причастные обороты относятся.


7. Одиночные причастия подчеркните волнистой линией и выделите в них суффиксы причастий.


8. Укажите номера предложений, в которых причастный оборот стоит после определяемого слова и выделен запятыми.


9. Укажите номер предложения, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом и запятыми не выделен.


10. Укажите номер сложносочинённого предложения. Составьте его схему.
мне надо только 4,6,7,10