Предмет: Математика, автор: Ulyacool

Реши уравнение:

−14⋅|x|+3,5=−1.

Ответ: x1=
x2=
(-14 это дробь)
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: bena20192

2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

−14⋅|x|+3,5=−1.

−14⋅|x|=−1-3,5

−14⋅|x|=−4,5

|x|=4,5/14 =(9/2)/14=9/28

x₁=9/28

x₂=-9/28

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: kirillzolnikov2012

Упражнение No407 Разберите предложения по членам предложения. Дайте характеристику каждому предложению. Из-за дальнего леса медленно выплыло солнце, Оно осветило белые леса и поля. Только кое- где на пригорке ветер сдул снеясный наряд зимы. Там темнела мёрзлая земля. Где-то высоко летала небольшая серенькая птичка — жаворонок. С голубой высоты лилась на землю радостная звенящая песня. В этой песне слышались и тихий звон весенней капели, и курчание хлопотливого ручейка, и ещё что-то такое светлое, радостное, чего словами и передать нельзя (По Г. Скребицкому) НА NE

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: dfdffhgy

2 бали
Укажіть речення, у якому три
означення
*
Весело на небі займається рожева зоря.
Я люблю мою квітучу Вітчизну над усе на
всій землі.
У тихому морі темніє рано.
Наші хлопці захопилися новою
комп'ютерною грою.
На блакитній незабудці бринів рудий
веселий джмелик

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: X7xitcigc8gc9y

1) 12 1/9 + 4 2/5 - 5 + 7 3/5
2) 6 3/8 - 2 1/3 + 1/8 + 2 1/2

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: марьянка3

требуется выполнить разностное сравнение чисел 15 и 7.реши составленную задачу.вычисли и запиши ответ

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: nika509

превратите 600 см/мин в м/с

9 лет назад