а)Задача:В коробке было 18 пирожных.Съели одну шестую всех пирожных.Сколько пирожных осталось?
б)Сделав 16 одинаковых деталей,рабочий выполнил одну восьмую часть задания.Сколько деталей  ему осталось сделать?
Решите плиз!Я вообще не поняла где надо умножит, а где делить.

помогите пожайлуста написать сочинение по данному тексту!(

1)Тезис

2)Проблема и позиция автора

3)Все возможные аргументы

4)Вывод

(заранее спасибо)

(1)Бабушка Варвара, из Вятки, рассказывала:
– (2)В девках я здоровая была, наравне с парнями мешки таскала. (3)Тятя
жалел, да ведь десять ртов в семье жалость заглушат.
(4)И вот, никогда не забыть, грузили мы баржу с картошкой. (5)С обеда
начали, к вечеру ноги подгибаются. (6)Парни мне стараются мешки поменьше
давать, а все равно тяжело.(7)Дождь шел, промокла я, продрогла, все
прокляла.
(8)К вечеру дождь перестал. (9)Тащу мешок, а тятя говорит: «Варя,
посмотри-ка, какая красота». (10)Я отвечаю: «Тять, куда же я посмотрю, меня
мешок к земле пригибает, только под ногами у себя вижу». (11)«Сбрось,
говорит, мешок, успеешь натаскаться, а такое и не увидишь больше никогда.
(12) Свет над рекой, будто коня небесного в радугу запрягли».
(13)Что такое, думаю, он увидел? (14)Сбросила тяжесть, разогнулась,
гляжу – глазам не верю. (15)Подумала, что пожар. (16)Река, вся красная, так и
пылает: радуга во все небо! (17)Поглядела я и будто умылась, дышать легче
стало.
(18)И вот если б не обратил мое внимание отец на красоту, так слепой бы
всю жизнь и прожила, ничего не понимая. (19)А от него я это переняла и
детям передала.
(20)Пошла как-то с Настенькой, с дочкой своей, за земляникой. (21)День
на дворе хороший, солнце. (22)В березняке, за болотом, я вышла на
маленькую полянку и аж обомлела. (23)Зову туда дочку чуть не шепотом,
словно кого спугнуть боюсь. (24)Полянка вся в землянике, красным-красна
ягода, и на ней роса горит! (25)Дочка на голос прибежала, увидела, хлоп на
колени - и давай рвать. (26)Подожди, говорю, не убегут ягоды, ты полюбуйся.
(27)Она встала рядом, смотрела-смотрела и говорит: «Жалко, мама, ягоды
трогать, давай просто так уйдем». (28)Я засмеялась: «Милая ты моя! (29)Ты
красоту запомни, а пользу зачем упускать».
(30)И вот чем закончу. (31)У этой дочки есть теперь своя дочь, моя внучка.
(32)Гуляем в парке, а она младшенькой говорит: «Смотри, Машенька, цветы
улыбаются». (33)На руки ее взяла: «Смотри, Машенька, какие в небе облака»

Дана схема параллельного соединения двух проводников. Через проводник сопротивлением R1=44 Ом проходит ток I1=5 А. Определите сопротивление проводника R2, если через него проходит ток I2=0,8 А. Помогите пожалуйста!!!