Предмет: Математика, автор: anna472ad

На тарелке было 8, а на другой 14 на сколько больше было на второй тарелке чем на первой

Ответы

Автор ответа: kykyshkafox

14-8=6

Ответи на 6 больше было на второй тарелке, чем на первой.

Автор ответа: Olga828273

14-8=6
Ответ: на 2 тарелке было больше на 6 чем на 1.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Обществознание, автор: mymoscowbear

Напишите, в какой из правоохранительных органов необходимо обратиться в каждой из предложенных ситуаций.

А) Во время ремонта в соседней квартире работники ремонтной бригады повредили вашу входную дверь. Куда нужно обратиться в данной ситуации, чтобы соседи возместили расходы на ремонт?

Б) Дедушка оставил внуку в наследство трёхкомнатную квартиру. В какой орган необходимо обратиться внуку, чтобы оформить переданную квартиру?

В) Сотрудники полиции постучали в дверь к гражданину Иванову, не получили разрешения от него и вошли в дом, мотивируя это тем, что у них имеются данные о совершающемся в доме преступлении. В какой орган необходимо обратиться для восстановления справедливости?

Г) В подарок маме на день рождения Маша приобрела посудомоечную машину. На кассе при покупке она получила кассовый и товарный чеки, гарантийный талон. Через месяц посудомоечная машина сломалась, но продавец заявил, что магазин ответственности за товар не несёт. В какой орган необходимо обратиться?

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: jamjam200102

СРОЧНО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Изображение предмета находится на расстоянии 50 см от линзы с оптической силой 3дптр. На каком расстоянии от линзы находится предмет ?

5 лет назад

Предмет: История, автор: artemgr20052008

решите пж срочно надо

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: ВаняШебалин

В полдень термометр показывал -2°c.К вечеру температура воздуха изменялась на -3°c,а к полуночи еще на -5°c.Какую температуру показывал термометр в полночь

9 лет назад

Предмет: География, автор: dahamitrackova

Характеристику Тихого океана..
1.Географическое положение(с какой до какой широты и долготы тянется)
2.Какими вспомогательными линиями пересекается.
3.Части океана(моря,заливы,острова,полуострова, проливы(если проливы, то что соединяют)).
4.Глубина(средняя глубина и самое глубокое место).
5.Обитатели(животные и растения).
6.Ресурсы(и их использование).
7.Проблемы(и их решение)

9 лет назад