Предмет: История, автор: sin2911p4rlbb

скласти розповідь про мандрівку кровоносною системою

Ответы

Автор ответа: alexholl2210

Ответ:

Объяснение: Я проснувся як завжди побачив щоcт те в що було дуже і дуже важко повірити тут було дуже Червоно та дуже спекотно Я зрозумів це кровоносні судини Я зрозумів що ця огиднаичервона маса це кров!

Тут були жилки такі невеличкі патички а ці судини які постачали кров це були дуже і дуже прудкі робітники але робітники які переносили кров! Спочатку було дуже страшно але потім я оговтався і зрозумів що це сон!

Тому в друзі кровоносні судини дуже жорсткі але дуже кориснф органи!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: samardanovasofia360

Списать текст, выполнить задания. Последние денёчки. Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно ребятишки бегут по последнем снежу. Поглядело светило на эти проказы и стало землю пригревать. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне. Грамматические задания:
1. В последнем предложении выделить основу, выписать словосочетания, указали Тип словосочетания. Над каждым словом указать части речи.
2. Разобрать слова как части речи. Укрыли, молочным, (за) ночь.
3. Выписать из текста слова в три столбика в зависимости от места орфограммы: 1) Слова с орфограммой в корне 2) Слова с орфограммой в суффиксе 3) Слова с орфограммой в окончании
4. Запиши числа словами: 8, 11, 13, 15, 30, 31, 45, 107
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: karinaohota93

2. Артем купил булочку, потратив на неё 35 % имевшихся у него денег. Сколько денег было у Артёма, если булочка стоит 28 рублей?

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: natalya0212

1.Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова.
2.Составьте схемы предложений.

1. Пшеница овёс подсолнух кукуруза всё уже созрело и требовало хозяйских хлопот.

2. Я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега лунную дорогу длинные тени и бегущих людей.

3. И всё это и река и прутья и этот мальчишка напоминало мне далёкие дни детства.