Предмет: Другие предметы, автор: ram8978

Плиз ,Помогите сделать эссе на тему условия договора

Ответы

Автор ответа: ksfk2006
1

Условие договора, это - заключение договора между двумя личностями. Условия договора могут быть разные, от малой сделки, до большой политической, от которой будет зависеть судьба какой либо страны, стран или даже мира.

Условия договоров, помогают людям договорится и заключить какие либо соглашения, но условия договора, могут быть и в обратном порядке! Например: санкции и т.д. Но  большинствах случаях, договор, помогает договорится между двумя сторонами, а может быть и более.

Договор, это - договор между людьми, например: Договорится о мире и перемирие. Договариваясь, люди находят между собой языки! Возможно договоры, всегда приводят человечество к лучшему.

Условие, это - условие, обозначающие - тему договора и мысль договора. Условия какой будет договор и на каких основаниях он будет принят?

Условие договора, это - является словосочитанием, которое дополняет друг-друга!


ram8978: Можно плиз побольше , мне бы хоть 1 лист
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: qwu0k
Предмет: Українська література, автор: veronikasveps
помогите пожалуйста, дам 20 баллов!!
1. Із чим порівнював Павлуша ім’я свого друга Яви? А. Із назвою індійського чаю. Б. Із назвою екзотичного острова. В. Із маркою мотоцикла. Г. Із гавканням собак. 2. Ким був дід Варава? А. Продавцем сільмагу. Б. Мисливцем. В. Рибалкою. Г. Пастухом. 3. Чому корова Манька не підійшла для селянської кориди? А. У неї був зламаний ріг. Б. Вона боялася інших тварин. В. Дід не дозволив її чіпати. Г. Їм був потрібен бик. 4. Яку арію співали хлопці, щоб створити атмосферу справжнього бою? А. З опери «Аіда». Б. З опери «Євгеній Онєгін». В. З опери «Наталка Полтавка». Г. З опери «Кармен». 5. Хто завжди заважав друзям у здійсненні їх задумів? А. Дід. Б. Сусід. В. Сестричка Яви. Г. Учителька. 6. Що надумали зробити Павлуша з Явою після провалу ідей з метро та коридою? А. Дискотеку. Б. Підводний човен. В. Танк. Г. Повітряну кулю. 7. Що вкрали хлопці зі школи? А. Дзвоник. Б. Підручник. В. М’яч. Г. Глобус. 8. Яке слово не використовувала вчителька для характеристики вчинку Яви і Павлуші? А. «Бешкет!». Б. «Хуліганство!» В. «Неподобство!»     Г. «Порушення навчального процесу!» 9. Як звали сувору вчительку? А. Тамара Петрівна. Б. Світлана Павлівна. В. Галина Сидорівна. Г. Ольга Олександрівна. 10. «Двадцять залізних» – це… А. Незрозуміла фраза з підслуханої розмови. Б. Двадцять рублів. В. Двадцять рушниць. Г. Двадцять монет. 11. Яке покарання вигадала для хлопців учителька? А. Вивчити всі пропущені уроки. Б. Прибрати шкільне подвір’я. В. Прибрати клас. Г. Не взяти їх на екскурсію разом із класом. 12. Як хлопці все ж таки потрапили до столиці? А. Їх відвезли батьки. Б. Учителька їх пожаліла і взяла з собою. В. Вони поїхали «зайцями». Г. Вони залишилися вдома. 13. На що була схожа кожна станція метро, на думку друзів? А. На стадіон. Б. На театр. В. На базар. Г. На школу. 14. Хто знайшов та повернув «тореадорів» стурбованій учительці. А. Книш та Бурмило. Б. Старшина Паляничко. В. Невідомий мешканець столиці. Г. Однокласники. 15. Військовий термін, який вжив Книш, був: А. «Спецзавдання». Б. «Спецоперація». В. «Спецзагін». Г. «Спецназ».​
Предмет: Математика, автор: Аноним