Предмет: Литература, автор: mary007673

в чем духовные корни в произведение Чехова "Размазня"? Сроочно !!! Откликнитесь пожалуйста

Ответы

Автор ответа: id162342247
0
А.П.Чехов в первую очередь известен благодаря своим рассказам на бытовые темы. Мастер обличения ничтожества и пошлости, Чехов даже в самых кратких своих рассказах удивительно точно несколькими штрихами передает человеческие характеры. Причем произведения писателя недидактичны, он не поучает читателя, а заставляет задуматься. 
Вот и в рассказе «Размазня» автор, рисуя, казалось бы, обыденную ситуацию, поднимает проблему притеснения сильными слабых. Так было и будет, вероятно, всегда: тот, кто имеет хотя бы незначительную власть над другим человеком, редко отказывает себе в удовольствии показать эту власть. 
Данная проблема глубже, чем кажется на первый взгляд. Ее можно отнести как к психологическим, так и к социальным. Ведь сам общественный строй предполагает подчинение одних другим, и трудно представить себе нашу жизнь без разделения на классы. Психологизм этой проблемы в том, что человеку почему-то необходимо ощущать свое первенство и знать, что он не хуже всех. А если сильный – хозяин положения и в его власти всего-навсего гувернантка его детей, то как тут не показать себя! Можно широким жестом «простить» разбитую чашку, вычтя два рубля из жалования, а можно обвинить в том, что «горничная по вашему недосмотру украла… ботинки». 
Читая рассказ, можно подумать сперва, что автор на стороне своего героя, что он говорит его устами и сам полон презрения к слабенькой, не умеющей постоять за себя гувернантке, но вскоре становится ясно, что это не так. На самом деле симпатии автора на стороне девушки и он сочувствует ей. А отношение к герою выражается в его последней самодовольной реплике: «Я подумал: легко на этом свете быть сильным». Очевидно, этот человек слаб и может быть сильным только с подчиненными ему людьми. Так А.П.Чехов подводит нас к выводу о том, что недопустимо играть чувствами людей, унижать слабых, повышая собственную самооценку за чужой счет. 
Автор ответа: mary007673
0
Так в чем же именно Духовные корни ?? п
Автор ответа: mary007673
0
блиин, вот и я не знааю ! Ребят помогите
Интересные вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: кошка3z
Помогите пожайлуста учила английский, немецкий не знаю
1. Укажите незаконченное предложение.
Выберите один ответ:
Man kennt Bucher
Man kann Bucher
Man liest Bucher

2. В каком предложении не содержится Passiv.
Выберите один ответ:
a. Diese Bezeichnung ist auf das Wohngebiet übertragen worden.
b. Karl der Große wurde Kaiser.
c. Karl der Große wurde zum Kaiser gewählt.

3. Deutschland besteht aus …
Выберите один ответ:
26 Ländern
16 Ländern
12 Ländern

3. Die Vorfahren der Deutschen waren …
Выберите один ответ:
die Germanen
die Slawen
die Gallier

4. Модальные глаголы.
Mein Sohn hat eine Musikschule abgeschlossen. Er … gut Klavier spielen.
Выберите один ответ:
wollt
musst
kann

5. Ich soll in die Schule laufen. Und du? … du auch laufen.
Выберите один ответ:
soll
sollt
sollst

6. Er steht um 7 Uhr auf.
Выберите один ответ:
Wann steht er auf?
Wie steht er auf?
teht er auf?

7. Welches Land grenzt nicht an Deutschland?
Выберите один ответ:
Slowenien
Polen
Tschechien

8. Вставьте соответствующую грамматическую форму.
Kaufst du … Buch oder eine Zeitung?
Выберите один ответ:
eines
en
einen

9. Вставьте соответствующую грамматическую форму.
Ich habe in … letzten Maerzwoche Ferien.
Выберите один ответ:
der
des
dem

10. Временные формы.
Die schoene Literatur … man immer weniger.
Выберите один ответ:
lest
last
liest

11.Употребите соответствующий вспомогательный глагол.
Der Neuaufbau der Disziplinen ... die Geschichte und Politologie ... .
Выберите один ответ:
ist ... betroffen
wird ... betroffen
hat ... betroffen

12.Поставьте существительное der Befehl мужского рода во множественное число:
Выберите один ответ:
die Befehl
der Befehl
die Befehle
der Befehle

13. Вставьте соответствующую грамматическую форму или замените подчеркнутое слово соответствующим местоимением.
Schreibe diesen Satz an die Tafel.
Выберите один ответ:
es
ihn
sie

14. Вставьте глагол в соответствующем числе и лице Prasens.
Sabine und Andreas sind Freunde. Welche Interessen … sie:
Выберите один ответ:
habt
haben
hat

15.Вставьте глагол в соответствующем числе и лице Praeteritum.
Herr Muller ist Sportler. Er erzahlte uns heute, wie er Sportler … .
Выберите один ответ:
wurde
wirst
wurdet


16.В каком предложении сказуемое выражено в Futurum.
Выберите один ответ:
Professor N. wird Dekan.
Die Vorlesung wird morgen gehalten.
Die Vorlesung wird morgen stattfinden

17. Вставьте глагол в соответствующем числе и лице Praesens.
Die Stadt Genf liegt am Genfer See und … sehr malerisch aus.
Выберите один ответ:
seht
sah
sieht

18. Модальные глаголы.
Es ist heis hier. … ich mal die Tur aufmachen.
Выберите один ответ:
mag
darf
will

19. Дополните предложение подходящим по смыслу словом.
Heute haben wir Sonntag, morgen ist … .
Выберите один ответ:
Montag
Donnerstag
Freitag

20. Укажите правильный перевод немецкого предложения.
Mein Freund ist krank, ich will ihn besuchen:
Выберите один ответ:
… , я хочу его посетить.
… , я могу его посетить.
… , я должен его посетить.

21.Какое из у казанных слов не может сочетаться с данным глаголом?
kommen
Выберите один ответ:
aus Bonn
voller Menschen
nach Hause

22. Вставьте глагол в соответствующем числе и лице Praeteritum.
Wann … Sie das letzte Mal in Deutschland.
Выберите один ответ:
warst
waren
war

23. Модальные глаголы.
Der Kranke … die Medizin zweimal am Tage einnehmen.
Выберите один ответ:
must
must
muss

24. Укажите русское слово, соответствующее немецкому bleiben
Выберите один ответ:
нагружать
оставаться
определять