Предмет: Другие предметы, автор: AlBiNoChKaA

Ребят, кто-нибудь...придумайте название и девиз( кричалку)(на осеннюю тему...или школьную) для команды...у нас 2 ноября КВН, а идей никаких...только не распространенное из ин-нета...от туда все берут)

Ответы

Автор ответа: bagievalesenka

Команда ?Осень?
Наш девиз: ?Мы ? осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим?
Песня. На мотив группы
Осень, осень
Лист упал к нам на колени.
Мы легко победим вас в один счет.
Осень, осень
Ну, давай, друг другу скажем
Кто сильнее, тот и победит.

bagievalesenka: или можно этот Команда ?Листопад?
- Наш девиз: ?Листопад, листопад, падают листочки, победим мы всех ребят и поставим точки?.
Эмблема. Различные разноцветные листья.
Песня.
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Листья в парке и в аллее
Всё летят, летят, летят.
Но сражаться мы готовы.
Просто нас не затоптать.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Katlikjomp

провідміняти числівники 7 8 65 98 102 очень надо

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Skinner56825

помогите написать письмо

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: timushkinasabr

Все кошки расположились на значительном расстоянии и дожидались своей порции еды. 2) Среди них была одна жительница трущоб, бездомная кошка. 3) Своим хитрым кошачьим глазом она поглядывала, не подстерегает ли её собака. 4) Десятки кошек уже получили свою долю печёнки и ушли. 5) А серая кошка всё не уходила, её в ящике на свалке ждали подрастающие котята. 6) Она спряталась в зарослях и стала ждать удобного случая. Выполните задания. Найдите в тексте однокоренное слово к слову УХОДИЛА, выпишите его, добавьте ещё 2- 3 своих примера. Выпишите из текста все формы слова КОШКА. Выпишите из текста слово(-а) с орфограммой «Буквы О-Ё после шипящих в корне» Обозначьте корни. Среди предложений 1 -3 найдите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук» В словах предложений 1- 2 обозначьте приставки. Выпишите из текста слово, соответствующее орфограмме «Ы –И после Ц». Графически объясните написание. Выпишите из текста слово с орфограммой «Буквы О- А в корне ЛАГ //ЛОЖ», запишите однокоренное слово так, чтобы произошло чередование гласной и согласной в корне. Подчеркните в тексте слова с орфограммой «Буквы О-А в корне РАСТ//РАЩ//РОС» Подчеркните грамматическую основу в предложении 1. Из предложения 4 выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв. ОЧЕНЬ СРОЧНООООООООООО

2 года назад