Предмет: Русский язык, автор: tonemcmc

Подумайте, для чего нам нужна каждая часть речи и почему они делятся на группы с такими названиями: самостоятельные и служебные. Запишите свои размышления

Ответы

Автор ответа: 1S2l3a4v5i6a7n8a
2

Ответ:

Разные части обогащают нашу речь, например, прилагательные - делают текст не таким скучным, выразительным, придают "окраску"; местомения- позволяют избегать повторов. Служебные части речи в отличие от самостоятельных не являются членами предложения (предлог, союз, частица, междометия и звукоподражательные слова) . Они нужны для связи слов в предложении, для выражения чувств (междометия). Не называют предмет, качество или действие.

Автор ответа: Sinichkina2000
2

К самостоятельным частям речи относятся имена существительные ,имена прилагательные ,глаголы,местоимения ,имена числительные ,причастия, наречия,деепричастия .однако некоторые лингвисты относят деепричастие к особой форме глагола. К самостоятельным частям речи можно поставить какой -либо вопрос . Например ,числительные отвечают на вопросы : какой?,какая?,какое?,какие ?сколько ?. К служебным частям речи относятся предлоги ,союзы и частицы.Они отвечают ни на какие вопросы.Без самостоятельных частей речи нельзя составить ни словосочетания ,ни тем более предложения,в которых эти самостоятельные слова являются членами предложений.Служебные части речи выражают соотношения между самостоятельными словами,помогая им в различных соединениях ( в течении суток погода меняется ) или соединяют предложения ( закончилась ночь и наступил день).

Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: inkartasylbek58
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Мен өзім түсінбейтін сөзді әрқашан көкемнен сұрап аламын. Мұндай сұрақтарыма көк ем де ерінбей жауап береді. Бір күні: - Көке, Болашақ деген кім? – деп сұрадым. – Болашақ - біздің туысқанымыз, - деді ол. - Туысқан болса, үйіне неге қонаққа бармаймыз? Көкем күлді. – Барамыз. Ертең түстен кейін жолдастарынды ертіп кел, мен сендерді Болашақтың ауылына алып барайын, – деді арқамнан қағып. Ертесіне балаларды түгел жинап келдім. Оқтай түзу көшемен тауға қарай ызғытып келеміз. Көп ұзамай таудың ішіндегі қалың баққа келдік. Алма, өрік, түрлі жеміс-жидек тұнып тұр екен. Міне, балалар, Болашақтың ауылына келдік. Ал, Болашақ осы таудың басында тұрады. Анау тауды бұзып жүрген жұмысшылар Болашақтың үйіне қарай жол салып жатыр. Сол жол біткенде мен сендерді тура Болашақтың өз үйіне алып барамын. Ал қазір қолдарыңа шелек алыңдар да, жерге түскен алманы теріп, мына жерге үйіңдер. Болашақтың салты бойынша жинап жүріп алма жеуге болмайды. – деді. Қалың ағашқа кірдік те кеттік. Қып-қызыл алмаларды шелекке салғың келмейді, жеуге және болмайды. Ой, көзім қызып әрең жүрмін. Амал жоқ, жинап жатырмыз. Бір кезде мен шыдамай кеттім. Жұрттың көзін ала беріп, қызыл сары алманың бүйірінен бір тістеп алдым. Мұнымды көкем байқап қалыпты. Сен Болашаққа келмей жатып ұрлық істедің. Ол ұрлықшы баланы ұнатпайды. Енді осы жерде тапжылмай тұр, - деді қабағын түйіп. Мен өз ісіме қатты өкіндім. Сәлден соң көкем балаларды шақырып алды. Енді алманы тойғандарыңша жеңдер. Қалағандарыңша алыңдар, – дегені. Олар отыра қалып алма жей бастады. Мен тамсанып тұрмын. Біраздан соң көкем маған да рұқсат берді. Ауылға қайтып келеміз. «Шіркін, Болашақ қандай ғажап адам! Титтей еңбек істесең, дүниенің алмасын жейді екенсің. Менің алма жеп қойғанымды Болашақ ағай естісе, ұят болатын болды. Болашаққа баратын жол тезірек бітсе екен. Сол Болашақтан жаңағы істеген әбестігім үшін кешірім сұраймын», - деп ойлап келемін. Тапсырмаларды орында.
Кейіпкерге мінездеме бер​