Предмет: Литература, автор: NOSOOV

1.Укажіть, де подано правильну класифікацію народних пісень?:

а) сімейні, календарні, воєнні б) календарно-обрядові, соціально-побутові, родинно- побутові в) веселі, жартівливі, соціальні.

2. До якого виду належить пісня «Ой на горі та й женці жнуть»?

а) чумацька б) козацька в) рекрутська.

3. До якого виду належить пісня «Ой у степу криниченька»? а) козацька, б) стрілецька в) наймитська.

4. Що символізує образ сонця у повісті «Захар Беркут» І.Франка? а) надію б) творець усього живого в) перемога.

5. Що запропонував Захар Беркут у боротьбі з монголами? А) битися до останнього і всім загинути б) відбити ворогів тільки від села в) винищити ворогів, щоб не напали на інші села.

6. Вкажіть правильне твердження: Мирослава просила Захара взяти її за дочку: а) так б) ні.

7. Дайте визначення: Коломийка – це …

8. Укажіть тему повісті І.Франка «Захар Беркут».

9. Складіть «гронування» (дайте характеристику) до образів Захара Беркута і Мирослави.



1.Укажіть, де подано правильну класифікацію народних пісень?: а) побутові


календарні, воєнні б) коломийки, жартівливі, соціальні в) календарно-


обрядові, соціально-побутові, родинно- побутові


2. До якого виду належить пісня «Дозвілля молоді»?


а) чумацька б) коломийка в) козацька.


3. До якого виду належить пісня «Над річкою бережком»? а) козацька,


б) стрілецька в) чумацька.


4. Що символізує образ скелі Сторожа у повісті «Захар Беркут» І.Франка?


а) твердість в обороні рідного краю, незламність б) важкий шлях


проходу до села в) сила і міць Захара Беркута.


5. Яким військовим хитрощам навчила тухольців Мирослава? А) стріляти


отруєними стрілами б) робити засіки в) робити метавки (метальні


машини).


6. Вкажіть правильне твердження: Тугар Вовк у повсіт «Захар Беркут»


І.Франка – це руський боярин: а) так б) ні.


7. Дайте визначення:


Історична повість – це …


8. Укажіть провідні мотиви повісті І.Франка «Захар Беркут».


9. Складіть «гронування» (дайте характеристику) до образів Максима


Беркута і Тугара Вовка.

Ответы

Автор ответа: vikad13062
1

Відповідь:

1. б

2. б

Пояснення:

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
(1) Дорогі учні, книжка – надійний компас у безмежному океані знань. (2) Мабуть, кожен з вас якийсь навчальний предмет любить по-особливому. (3) Хтось захоплюється літературою, а хтось залюбки розвязує задачі. (4) Але корисно знати всі навчальні дисципліни, мову та літературу, математику й історію, природознавство та фізкультуру.


1. Вставне слово вжито в реченні


А першому


Б другому


В третьому


Г четвертому



2. Звертання вжито в реченні


А першому


Б другому


В третьому


Г четвертому




3. Однорідні члени вжито в реченні


А першому


Б другому


В третьому


Г четвертому




4. Пунктуаційну помилку допущено в реченні


А першому


Б другому


В третьому


Г четвертому




5. Складним є речення


А перше


Б друге


В третє


Г четверте




6. НЕМАЄ речення з прямою мовою в рядку (розділові знаки пропущено)


А «А як прийде час, то достигне яблучко», – говорила мама.


Б Зустрінемося о другій годині сказав мені тренет.


В Учитель каже що до Львова поїдемо восени.


Г Коли ви підете на пляж запитала сестра.




Завдання 7 передбачає установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.


7. Установіть відповідність.


Правило вживання коми Приклад


1 при звертанні А Буває, часом сліпну від краси.


2 при вставному слові Б Сорока летить, а собака на хвості сидить.


3 при однорідних В Не знаючи броду, не лізь у воду.


членах речення Г Чисте небо не боїться ні блискавки, ні


4 на межі частин грому.


складного речення Д Ой пливи, віночку, тихо за водою.


Завдання 8 передбачає складання речень з прямою мовою за схемами.


8. Складіть речення за схемами.


1. «П», – а.


2. «П?» – а.


3. А: «П».


4. А: «П?»


Завдання 9 передбачає вписування пропущених розділових знаків.


9. Перепишіть текст і поставте в ньому розділові знаки.


Тихо-тихо в пахучих полях полях. Степи лани гаї усе дрімає. Мир спокій і добробут розлиті в повітрі, пронизаному місячним сяйвом. Цокотять по білому шляху кінські підкови лунає пісня і котиться десь далеко в просторах. Спить розкішна Україна. Мабуть їй сняться сни щастя. Яка ж ти прекрасна рідна земле!



дам 100 баллов помогите пж люди добрые
Предмет: Математика, автор: bratan3
Предмет: Математика, автор: игорь507