Предмет: Русский язык, автор: vhzjs2000

что я могу сделать для своего города ​

Ответы

Автор ответа: natasha13071983
3

Ответ:

Войти

Прежде всего, каждый житель должен знать историю своего города. Это показатель общей культуры и знак уважения к своим предкам.

Все мы хотим, чтобы наш город был чистым, уютным, красивым. Значит, должны быть аккуратными, не сорить, участвовать в благоустройстве хотя бы своего двора. Каждый может найти себе доброе дело по силам и участвовать в благотворительности на пользу своего города. Можно помочь старикам, детям, животным.Если у человека есть какой-либо талант, пусть он постарается развить его и тогда, возможно, прославит свой город. Я бы хотел стать известным спортсменом или поэтом, чтобы мое имя связывали с моим городом.

Автор ответа: blackthefir
3
Например начать собирать разбросанные по паркам и по городу пластмассовые и стеклянные бутылки
(Это для растений в городе)

Вложить свой вклад чтобы правительство города построило новые здания
(Возможно вам вернут эти деньги с процентами)
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: CAXAP5
Задание: Записать полные ответы на вопросы.
Урок осторожности.
Медведь — гроза всех лесных обитателей. Только человеку он не так уж страшен. Человека медведь сам боится и первый не нападает. Бродит медведица с медвежатами, обнюхивает каждую кочку. Вдруг она насторожилась. Медвежата тоже приостановились. Не поймут, в чём дело. А медведица людей увидела. Медвежата тоже людей заметили. Хотели бежать навстречу — они привыкли никого не бояться. Но медведица как рявкнет — ив кусты. Медвежата потрусили за ней. Так и увела медведица малышей от самого страшного врага — человека. В другой раз зачуяла медведица свежий человеческий след, заворчала и бежать пустилась. Теперь медвежата будут уходить прочь даже от запаха человека. Так медвежата получили первый урок осторожности. (102) (По Г. Скребицкому) Вопросы: 1. Кем является медведь для лесных обитателей? 2. Каково поведение медведя по отношению к человеку? 3. Как действовала медведица при встрече с людьми? 4. Какой урок получили медвежата? В чём он заключался?