Знайдіть значення виразу 420 : а

Відповідь: 22 Пояснення: 420/6-8(2+4)=70-8*6=70-48=22

Ответ: 420÷6-8(2+4)=70-16-32=70-48=22

Предмет: Алгебра, автор: timkabimka44

Розв'яжіть систему рівнянь {2(x+y)-3(x-y)=3, 3(x+y)-2(x-y)=7

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: serg338

421 Спишите расставляя недостающие знаки препинания Начертите к предложениям схемы Определите знаки отделения

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: JeffAlanwoods2202

1.Установити відповідність: 1.Герасим 2 Савка 3 Копач 4 Роман А.Оце дівка! І я ж, здається, не з послідніх, а мало не впав. Оце робітниця, оце жінка — сама за косарем зв’яже! Та хоч би батько цапа скакав, а я таки женюсь на Мотрі. Б.Не треба мені ні доброго хліба, ні доброго борщу, бо чим краще спече, а смачніше зваре, тим більше робітники з'їдять... Мені треба невістку з приданим, з грішми. В.Я. З охотою. Коли люди багатіють, то чом же нам не попробовать щастя… Надокучили прокляті злидні!.. Г.А як же? Опит — велике діло! Садок улітку, як кожух зимою. Як ви полагаете: в саму спеку під яблуньою полежать, хе-хе! Ґ.Сором людям в очі дивиться!! Та ми ж пішки поспіємо на шапкобрання. Так буде, як у ту неділю: люде з церкви, а ми в церкву. 2. Про що попросив Остап Соломію вирушаючи в дорогу? А Не забувати про нього; Б доглядати дідуся героя; В щоб вона писала йому листи; Г щоб та позичила йому трохи грошей. 3. Письменник – кінорежисер А. Іван Карпенко-Карий Б .Володимир Дрозд В. Валентин Чемерис Г .Олександр Довженко 4. Як склалася доля дідів-перевізників? («Ніч перед боєм») А Їх нагородили орденами Б Втонули разом з німцями В Повернулися додому Г Посварилися з солдатами 5. Установити відповідність 1.Юлько 2.Лілі 3.Стефко 4.Славко А.Залишився без матері. Мав сестру Настку. Любив пити молоко та їсти хліб. Б.І було сумно навіть страшно чомусь, а вдома він ударив пальцем по клавішах «сі», «сі», «ля» - баси, густі й серйозні, і делікатне « соль» у верхній октаві В.Був затриманий членом народної дружини о 21 годині 23 листопада цього року. Г.Я хочу…я змушена перервати. Трапилася велика, страшна прикрість. Ми даремно образили цього хлопця… Ґ.Чілдрен! Я відкриваю курси англійської мови. Записуйтеся. 6. Робота, яку недолюблював виконувати білий кінь Шептало: А. перевозити гній; Б. орати поле; В. їздити до міста; Г. катати малий дітей у святкові дні. 7. Заблукавши, Дракон набрів на хатинку А князя Б лицаря В пустельника Г царівни 8. Що найбільше вразило князя А що Дракон зелений Б що Дракон має друзів В що Дракон без хвоста Г що у Дракона одна голова 9. Хто вбив дракона та одружився з Настасею А пустельник Б лицар В джура Г князь 10.Де Вітько знайшов сомбреро? А на горищі Б зняв з опудала В попросив у мами Г зробив із соломи 11. Чим закінчилась дуель? А Вітько вистрелив у Петра Б Петро побив Вітька В Хлопців арештували і відправили у відділок Г Самопал розірвало і вибило зуба Вітькові 12. Що відповіла мати Галі «сватам»: А щоб приходили через десять років Б щоб вони забирались геть В посміялась з них Г що рішення за Галею 13. Мистецький твір, що розкриває явища життя через дії та розмови дійових осіб – 14 Перший український театр –

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: marinebakhtere

напишите как пересказать этот текст пожалуйста!

Платов ехал очень спешно и с церемонией: сам он сидел в коляске, а на козлах два свистовые казака с нагайками по обе стороны ямщика садились и так его и поливали без милосердия, чтобы скакал. А если какой казак задремлет, Платов его сам из коляски ногою ткнет, и еще злее понесутся. Эти меры побуждения действовали до того успешно, что нигде лошадей ни у одной станции нельзя было удержать, а всегда сто скачков мимо остановочного места перескакивали. Тогда опять казак над ямщиком обратно сдействует, и к подъезду возворотятся.
Так они и в Тулу прикатили, — тоже пролетели сначала сто скачков дальше Московской заставы, а потом казак сдействовал над ямщиком нагайкою в обратную сторону, и стали у крыльца новых коней запрягать. Платов же из коляски не вышел, а только велел свистовому как можно скорее привести к себе мастеровых, которым блоху оставил.
Побежал один свистовой, чтобы шли как можно скорее и несли ему работу, которою должны были англичан посрамить, и еще мало этот свистовой отбежал, как Платов вдогонку за ним раз за разом новых шлет, чтобы как можно скорее.
Всех свистовых разогнал и стал уже простых людей из любопытной публики посылать, да даже и сам от нетерпения ноги из коляски выставляет и сам от нетерпеливости бежать хочет, а зубами так и скрипит — все ему еще нескоро показывается.
Так в тогдашнее время все требовалось очень в аккурате и в скорости, чтобы ни одна минута для русской полезности не пропадала.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Sk1per1

Найдите длину вектора МN,если заданы точки М(-2;1) и N(-4;3)

9 лет назад

Знайдіть значення виразу 420 : а - 8 (x+y) Якщо а=6; х=2; у=4​

Ответы

Знайдіть значення виразу 420 : а - 8 (x+y) Якщо а=6; х=2; у=4