Предмет: Биология, автор: Pavelpolicarpov99

Как человек может использовать знания о фотосинтезе в практике сельского хозяйства?

Ответы

Автор ответа: babuinv

Ответ: Эти знания помогут ему в выращивании растений, он сможет воссоздать благоприятные условия для жизни какого либо цветка или прочего.

Объяснение:

Автор ответа: bkopser

Ответ:

Например при хранении масла содержащих продуктов. Промышленное выращивание голландских роз на срез в закрытом грунте (в теплицах). Выращивание рассады помидор, капусты и др. овощной раннеспелой продукции.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Информатика, автор: miskam05

Как впистась маленькую n в ексель?

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Vxihdjdjsbiddv

Укажіть який об'єм водню (н.у) виділятися в реакції води з натрием масою 23г?
Можно бичтро пожайлусто

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: haosit91

6. Виберіть правильне твердження.
А Хати, немов гриби червоні, ростуть під вітром буйновійним. - Це речення ускладнене непоширеним порівняльним зворотом.
Б В небі хмарки білосніжні, легкі, ніби мрія! - Це речення усклад¬нене поширеним порівняльним зворотом.
В Дивлячись на людей, усміхався і мій батько - великий добрий чоловік. - Це речення ускладнене поширеною прикладкою.
Г Дві чорні брови, мов дві чорні п’явки, повпивалися над очима. - Це речення ускладнене поширеним порівняльним зворотом.
Д Дзвіночок сміху - мій син - прокидається вранці (Є. Гуцало). - Це речення ускладнене поширеним означенням.
Е Жодної хвильки не відаючи відпочинку, материні руки знаходили роботу. – Це речення ускладнене відокремленим означенням
7. Укажіть речення, у яких одиничний дієприслівник не відокремлюється
А З кожним роком прощаючись важче залишати стареньких батьків.
Б Білий димок хвилюючись здіймається догори понад чумацьким шляхом.
В Світова зірка блідне й тремтить догораючи.
Г Дрібні хвилі темніючи зливалися докупи.
Д Хто слухає, а хто й окунів ловить слухаючи.
Е Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.
8. Укажіть речення з уточнювальною обставиною місця (розділові знаки опущено).
А У неділю годині о дев’ятій Варя вийшла в садок.
Б Ліворуч в тумані й шумі мінливим килимом горіла низина Подолу.
В Ми виїздили рано-рано на світанку.
Г І тоді після тієї оказії пес цей замість сховатися в найбезпечнішому закутку кинувся слідом за машиною.
Д В кінці села коло самої Раставиці стояла хата старого Петра Джері.
Е Знизу з заплави покотило волохатими хвилями.
9. Укажіть речення, у яких правильно розставлені розділові знаки.
А Найперший скіф, молодший син Геракла собі роздольне царство вибирав.
Б Потім Василько ніс вудки до хліва, гарненько складав їх на кілочки, вбиті під стріхою, і йшов у хату.
В Лось вискочив передніми ногами на лід і, розгарячившись, захитався.
Г Приголомшені несподіваним нападом, дружинники смоленського князя не вчинили ніякого опору.
Д Узявши на ліву руку од дороги козак пішов вузенькою вуличкою.
Е Перед очима попливла суха трава витоптана копитами.
10. Укажіть речення з дієприслівниковими зворотами, які побудовано правильно.
А Побачивши друзів, його охопив радісний настрій.
Б Приїжджаючи на дачу, мені доводиться там багато працювати.
В Оглянувши пацієнта, лікар дає йому рекомендації.
Г Поговоривши з учнями, директор повернувся до свого кабінету.
Д Вітер збивав з ніг, гойдаючи дерева.
Е Проводжаючи гостей, господар вийшов з ними на вулицю.

11. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристикою.
А Десь звисока лилась пісня жайворонка - весела, потужна й легка.
Б Сірі султани пилюки, завихреної конем, осідали на скошеній стерні.
В Доцвітали конвалії в травах, голубої вес¬ни прапори.
Г В кімнаті не було ніяких меблів, крім за¬лізної шафи в кутку і письмового стола.
1 Речення просте, ускладнене поширеним відокремленим означенням.
2 Речення просте, ускладнене непоширеним відокремленим означенням.
3 Речення просте, ускладнене поширеною відокремленою прикладкою.
4 Речення просте, ускладнене поширеною відокремленою обставиною.
5 Речення просте, ускладнене поширеним відокремленим додатком.
12. Поєднайте в пари речення з однотипними відокремленими означеннями.
А Уже біля корів, задихані, розбентежені, з блиском в очах, з видимим щастям у кожного в руці, ми по-справжньому надивляємося на яблука.
Б Диякон, з рижою по пояс бородою, пер, наче з бочки, товстого баса.
В Вершники, озброєні рушницями, шаблями, ятаганами, оточили офіцерів.
Г Випливли в море, бурхливе, неспокійне, холодне.
1 Прибув мій канівський земляк, молодий, рухливий, допитливий.
2 Ікону святого Миколая відтворив невідомий маляр, зі світськими рисами і великою бородою.
3 Польова доріжка, сіра, буденна, у пилюці, стає зовсім інакшою.
4 Похилі береги, розмиті дощами та весняною повінню, їжачилися брилами граніту.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: mrilnazka

Даю 25 баллов срочно:
В классе все увлекаются биологией или математикой.Сколько человек в классе если математикой занимаются 15 человек,биологией 20,а обеими предметами 10.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Leron55

вычислите : 6 целых 4/9*1 целую 7/29 - (9 целых 1/6 - 3 целых 3/4): 4 целых 1/6

9 лет назад