Предмет: История, автор: antidot333

каковы были особенности развития японии в средними века?

Ответы

Автор ответа: kslapinskayte

13

Ответ:

исператора отправлчли в другой город а вместо него правил сёгун(типа полководца).была ограниченная власть.система заложничества,японцы не могли уезжать из чтраны(система закрытых дверей),было место разным религиям

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: isdaniil62

2) Put the verbs in brackets into the correct passive tense.
0. A: Are you coming to Tom's party?
B: Unfortunately, I haven’t been invited(not/invite).
1. A: Where can I find interesting facts for my project on dinosaurs?
B: All the information you need ....... (can/find) at the library.
2. A: Who ....................... (Mona Lisa/paint)?
B: Leonardo da Vinci, of course!
3. A: Do you know when the Grammy Awards are?
B: Yes, they ...•...............(hold) every year in February.
4. A: A new library ...............(build) in our town at the moment.
B: Yes, I know. It ....... (open) by the mayor when it's finished.
5.When ..•..........•(lunch/serve)?
B: From 11 :30 am to 2:30 pm.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: kruassanzcherry

Даю 30 балів, сонечки!
1. Розмноження – це:
а) властивість, характерна тільки для деяких живих організмів;
б) невід’ємна властивість усіх живих організмів поряд з обміном речовин, живленням, диханням, виділенням та іншими властивостями живого; в) явища, не пов’язані зі спадковістю; г) явище, не пов’язане з мінливістю.
2. Репродуктивне здоров’я не визначається: а) спадковістю; б) способом життя; в) системою охорони здоров’я, що існує в нашій країні; г) знанням мов.
3. До чинників ризику репродуктивного здоров’я не належать:
а) сприятливий для здоров’я спосіб життя; б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики); в) негативні чинники екологічного середовища; г) негативні спадкові чинники.
4. До позитивних чинників способу життя не належить: а) доброзичливе ставлення до людей;
б) уміння спілкуватися й конструктивно розв’язувати конфлікти; в) фізична активність, раціональне харчування, відповідальні стосунки між статями; г) зловживання алкоголем, відсутність моральності.
5. Особистим захистом від ВІЛ не є: а) наявність моральності й відсутність ранніх статевих зв’язків;
б) відмова від наркотиків; в) використання презерватива; г) антибіотики.
6. Політична безпека означає:
а) забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб;
б) доступність видовищ; в) захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення; г) можливість жити в тому суспільстві, яке визнає основні права людини.
ІІ рівень – середній. Знайдіть одну або декілька правильних відповідей.
1. Вкажіть, із чим пов’язане успадкування соціальних особливостей людини:
а) з передачею генетичної інформації; б) передачею колективного досвіду; в) освоєнням культури, виробленої людством у ході соціального розвитку; г) розвитком мовлення.
2. Вкажіть чинники, що впливають на здоров’я молоді в Україні:
а) рівень заробітної плати; б) нездатність заробити на необхідну їжу, житло, медичне обслуговування; в) ефективність роботи системи охорони здоров’я; г) спосіб життя, яку веде молодь.
3. Вкажіть шляхи передачі ВІЛ:
а) небезпечний сек$ (без презерватива); б) спільне використання шприців, голок та іншого ін’єкційного інструментарію; в) переливання зараженої крові; г) передача вірусу від ВІЛ-позитивної матері дитині – під час вагітності, пологів і при годівлі грудьми; д) через предмети гігієни; е) при рукостисканні; є) при укусі комара.
4. Вкажіть, що означає слово „стигма” у перекладі з грецької мови:
а) „тавро”, „ярлик”; б) „форма”, „обсяг”; в) „крапка”, „місце”; г) „правило”, „закон”.
5. Вкажіть світоглядні настанови, які є потужними засобами психологічного захисту від небезпечних ситуацій: а) із жодною конкретною людиною не може статися нічого такого, що вже коли небудь не ставалося з безліччю інших людей; б) із кожною конкретною людиною стається саме те, що має статися з нею, і не більше того; в) навколишній світ зловмисний, він має на меті завдати страждань; г) у будь-якій і кожній конкретній ситуації людина опиняється не випадково й не просто так, а з метою розв’язання певного життєвого завдання, хоча зрозуміти це завдання в більшості випадків украй складно.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: isdaniil62

1) Put the highlighted verbs into the Gerund.
1. Are you interested in to see that film?
2. To smoke is bad for your health.
3. The burglar got into the house by to open window.
4 Why don’t we go to fish this weekend?
5. Richard and Sarah really enjoy to ride their bikes in the park.
6. Jane isn't used to get up early in the morning.
7. The boys went to hike in the woods yesterday.
8. There's no point in to try to do these exercises. They're too
difficult.
9. -Why are you so angry?
- I can't stand to wait in the queue any longer.
10. -Should I apply for the cashier's post?
It's definitely worth to try for it.

2 года назад

Предмет: История, автор: kadoshnikowa

Можете написать прошу помогите
Плюсы и минусы Колонии:
Плюсы и минусы Метрополии:

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: ntdegree

как базаров характеризует жизнь революционеров

9 лет назад