Предмет: Математика, автор: oksanalatartseva

сократите до десятых: 69:104; 104:165; 73:113; 113:183.

miki68: может до десятков

oksanalatartseva: нет, написано до десятых. ‍♀️

miki68: 69:104≈0,7............104:165≈0,6...........73:113≈0,6.................113:183≈0,6

oksanalatartseva: спасибо! ещё написано что нужно полученные ответы сравнить (указать, равны или нет) например: 0,7 и 0,6; и 0,6 и 0,6.

miki68: ну это-то можешь сам(а) сделать

oksanalatartseva: только вопрос как...

miki68: даааааааааааааааа блин, ну вы даёте: 0,7>0,6..............0,6+0,6

miki68: даааааааааааааааа блин, ну вы даёте: 0,7>0,6..............0,6=0,6

oksanalatartseva: о, спасибо огромнейшее.

Ответы

Автор ответа: ShowT1m3r

64:104=0,6 104:165=0,63 73:113=0,65 113:183=0,62

miki68: до десятых, а не до сотых

ShowT1m3r: будет примерно тоже самое. округлить

ShowT1m3r: если округлить*

miki68: нужно точно до десятых

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: karina37483

Допоможіть зробити ці два питання

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: makaka75

Розв'яжіть одну із запропонованих задач, склавши систему рiвнянь.

а) Три великі та дві маленькi шоколадки мають масу 400 г, а п'ять великих і чотири маленькі - 700 г. Яка маса великої і малень коï шоколадки окремо?

б) за 4 год руху за течією і 5 год руху проти течіï катер пройшов 160 км, а за 3 год руху за течією і 4 год руху проти течії - 124 км.
Знайдіть власну швидкість катера і швидкість течії.

2 года назад

Предмет: Биология, автор: milana48588

6. Какая част ьрастения транспортируется питательными веществами:
А. Лист
В. Ствол
С. Корен
D. Плод [1]
7. Какие разны еживые организмы не дают друг другу пользы:
А. Конкуренция
В. Мутализм
С. Комменсализм
D. Паразитизм [1]
8. Найти правильную последовательность питательных цепей:
А. Кошка→семена→мышь
В. Мышь→кошка→семена
С. Семена→мышь→кошка
D. Семена→кошка→мышь [1]
9. Определите, сколько питательной цепи из-за потери энергии (в среднем 90%) :
А. 1-2
В. 4-5
С. 3-5
D. 7-8 [1]
10. Назовите систему, обеспечивающую костные клетки питательными веществами и
кислородом:
А. Остеон
В. Коллаген
С. Рецептор
D. Костная ткань [1]
11. Определите, в каком контакт енаходится пара пополнения нуклеотидов друг друга:
А. Тройная водородная связь
В. Ковалентная полюсная связь
С. Водороднаясвязь
D. Азотные основани [1]
12. определите механизм подачи угле кислого газа и включения кислорода:
А. Газо обмен в тканях
В. Дыхания
С. Распад кислорода
D. Газо обмен в легких [1]
13. Назовите органоид, встречающийся в строительстве Прокариотных и эукариотовых
клеток:
А. Ядро
В. Пластид
С. Митохондрия
D. Рибосома
помогите это вопросы!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Алликааааааа