Предмет: Математика, автор: sharov9

Ира Вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников всего у вырезанных фигур 38 вершин сколько пятиугольников вырезала Ира

Ответы

Автор ответа: NataMon
14

Ответ:

4 пятиугольника вырезала Ира

Пошаговое объяснение:

Пусть все фигуры будут пятиугольниками.

Вычислим:

38 вершин : 5 = 7 пятиугольников и остаток 3 ( три лишних вершины)

Присоединим по одной вершине к трём из семи пятиугольникам и получим:

(7- 3) = 4 пятиугольника и 3 шестиугольника

Проверим:

4 * 5 + 3 * 6 = 20 + 18 = 38 вершин

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: NuBustax
Доведіть, чи є трикутник з вершинами А (7; 1; -5), В(4; -3; -4), C(1; 3; -1)-рівнобедреним.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: renatmyrzagul
Вставь пропущенные окончания. Укажи склонения и падежи существительных. A. O хорошей машин скл., п.), скл., в жизн_____ скл., п.) человека скл., п.), BI п.), на лихом кон в уютной комнат скл., лесной рыс (... скл., п.), ловкой п.), ярким обезьян цвет (.... скл., п.), рад ( скл., (скл., в рабочей тет- п.), на чужбин п.), в свободном полёт п.), начальную школ ( скл., п.), оригинальным метод ... скл., n.). 6. Над крыш ( скл., скл., п.) дома ( п.) ворона ( летает, и что-то у неё в клюв п.) скл., п.) спрыгнула с лодк воду ( скл.. п.) в скл.. п.) и зашагала к берегу п.). В детском саду (скл., много игруш п.) было п.). Мама ( скл.. (скл., п) взяла книгу с Даш скл., n.), села рядом и стала читать сказку (скл., п.). скл., скл., скл., ( п.) блестит. Девочка ( скл., ( скл,​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: karakatmyrzagul
а Вставь пропущенные окончания. Укажи склонения и падежи существительных. А. О хорошей машин скл., п.), В ЖИЗН скл., п.) человека скл., п), скл., п.), п.), на лихом кон в уютной комнат лесной рыс обезьян п.), ловкой ярким п.), п.), в рабочей тет- Цвет скл., рад п.), на чужбин полет скл., ШКОЛ метод скл., скл., скл., скл., п.), в свободном п.), начальную п.), оригинальным скл., скл., п.). Б. Над крыш скл., скл., п.) ворона скл., летает, и что-то у неë в клюв п.) блестит. Девочка скл., спрыгнула с лодк скл., воду скл., п.) и зашагала к скл. п.) было п.). Мама скл. и стала читать сказку скл., п.) дома п.) скл., п.) в берегу скл., скл., п.) взяла книгу -- п.). В детском саду много игруш скл., п.), села рядом с Даш скл., п.). Активац​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
450010 -(3 908 +17613)=
9 лет назад
Предмет: География, автор: Аноним20021304
Какое значение имеет природный территориальный комплекс?
9 лет назад