составьте словосочетания с раздельным и слитным написанием слов
(На)конец, (в)верх, (в)дали, (на)встречу

 1) Чтобы пройти к озеру, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах. Их венчики качались над головами и осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.

2)Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетавшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

3) Мне пришла в голову мысль о том, чтобы собрать словарь слов о природе, в котором были бы написаны "лесные" "полевые" "луговые" слова о временах  года о реках и озёрах растениях и животных. Такой словарь давл бы представление как о природе так и обогаствах нашего языка.

1. Исправьте ошибки в тексте если они есть и расставьте знаки препинания.

2.Определите тип речи текстов.

Егорушка обнял колени руками и склонил голову. Горячие лучи жгли ему затылок, шею и спину. Заунывная песня то замирала, то опять проносилась в стоячем, душном воздухе, ручей моногтонно журчал, лошади жевали, а время тянулось бесконечно, точно и оно застыло и остановилось.

1.Обозначьте в последнем предложении текста сначала грамматические основы, а затем словосочетания, обозначив главное слово.Поставьте вопрос от главного слова к зависимому.

2.Выпишите слова с чередующимися гласными в корнях и обозначьте блоки.Сделайте словообразовательный разбор слов:проносилась, тянулось, бесконечно.