школьница маша любит танцевать и заниматься танцевальная студия какое образование получает маша укажите вид образования

подкиньте идеи на тему: "Какую премию Вы создали бы?"

упражнение. Прочитай текс.запиши,о чем говорится в этом тексе, а потом запиши,о чем говорится в каждом абзеце. Подбери свои заголовки к тексу(не менее трех).

                         Ёж-спаситель

Маша рано проснулась и побежала в лес. В лесу было много земляники. Маша живо набрала корзиночку и побежала домой . Вдруг еёнога укололась окакие-то острые колючии. Оказалось, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала. Ёж свернулася в клюбок и зафиркал.

Вдруг прямо на Машу ползёт ядовитая змея-гадюка.Змея страшно шипела. Ёж бросился на зватил зубами позади головы.

маша опомнилась и убежала домой. 

Укажите,какое лингвистическое явление лежит в основе данного предложения:  Снежное покрывало покрывало всё поле.

Укажитие,какой художественный приём лежит в основе данных фразеологизмов:  Знакомый незнакомец,звонкая тишина.

Укажите варианты, в которых мягкий знак не служит для смягчения предшествующей согласной.  А)косьба  Б)моральный  В)мощь  Г)банька