Поставь знаки ударения в следующих словах
Понял . начала . ворота . (нежные) кружева .

1) Вставьте и объясните пропущенные буквы. Выделите суффиксы и окончания разноскланяемых имён сущ. 2) Письменно объясните, как вы понимаете смысл одной из пословиц.
1) У хорошего ездока нога с утра на стрем_ни. 2) От худого сем_ни не будет доброго племен_. 3) По сем_нам и всходы. 4) Большого плам_ни не задуешь. 5) Каждому времен_ - свои песни. 6) До поры до врем_ни не сеют семен_. 7) Добрый совет ко врем_ни хорош. 

Які дії людей можуть зруйнувати водойму як природне угрупування?

1.Вставьте пропущенные буквы, раскройти скобки(т.е. подбирите проверочные слова.
                                       Перед дождём

Заунывный вет...р гон...т
Стаю туч(?) на край н...бес,
Ель надломленная стон...т,
Глухо шепч...т темный лес.

На ручей, рябой и пестрый,
За листком л...тит листок,
И струей сухой и острой
Наб...гает х...л...док.

Полумрак на всё ложит(?)ся;
Нал...тев со всех ст...рон,
С криком в воздух... кружит(?)ся
Стая галок и в...рон.

2.Подберите проверочные слова для тех слов, в которых были пропущены проверяемые гласные.
3. напишите текст (5-6 предложений), в котором опишите, какой бывает природа перед дождём.