Помогите пожалуйста написать сочинение (Мой брат)

Найдите в тексте вводное слово. Друг Пушкина, поэт Языков, воспел русские реки в изумительных стихах. Воспел Волгу, властительницу вод. Он писал о Тверце, “лелею- щей тысячи судов”, Оке, “поемистой, дубравной”, о Суре, “красавице, задумчиво бродящей”, Свияге, “пажитной, игривой и бессонной”, и, наконец, о Каме. Пушкин впервые написал о Доне, что он не течет, а льется. В этом была удивительная, никогда не изменявшая поэту, точность определе- ний. Волга, Северная Двина, Днепр, Обь – все большие русские реки именно текли. Они несли к морям тяжелые воды. В широком движении этих рек была сила, настойчивость. А Дон лился легко, позванивая на перекатах, серебрясь от ветра вме- сте с листьями ракит. Облака медленно тонули, тускнея в его омутах. Песчаные косы, перемытые донской водой, были выбелены солнцем, как холсты, что раскладывали казачки по донским берегам.

определите способ связи слов в словосочетаниях.
Браться за роботу, стремление к труду, красный поплавок,отложу на завтра, рецензия на книгу, соображает быстро, стояла улыбаясь, пушыстые котята. плиз нужно срочно!

МИХАИЛ ВАСИЛЕВИЧ ЛАМОНОС (1711-1765)

Ломоносов был великим человеком.Он создал первый университет.Он,лучше сказать,сам был первым наши университетом.-писал о выдающемся русском просветителе и ученом А.С.Пушкин.

  Научные идеи Ломоносава обагатили многи отросли знания.

   Значительные открытия Ломоносова в лингвистике.Опублековананя в 1757сгоду Росссийская грамматика.Ломонос является первым найчным описанием русского языка, в котором рассмотрены вопросы морфологии,синтаксиса,словопроизводства,систеиатизированы орфогррафические правила и орфоэпические нормы.На основе грамматики Ломоносов в начале 70-х годов 18 века были созданы первые школьнве учебники русского языка.

   Огромна заслуга Ломоносо в развитии теории красноречия ( риторики).Его  краткое руководство к красноречию столо фактически первой книгой такого рода,написанной на русском языке.До Ломоносова учебники красноречия составлялись либо на церковнославянском, лиюо на латыни.

  Оценивая значения трудов ЛОмоносова, Пшкина писал: Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенюю силой понятия,Ломоносов обнял все отросли просвещения.Жажда науки была сильнйшей страстию сей души...Историк,ритор,механик,химик,минералог,художник и стихотвориц,он все испытал и все проник...

 составьте план  по этому докладу о жизни и деятельности ломоносова. за рание спасибо