1. НЕправильно побудоване речення
А) Сагайдачний був не тільки воєнним стратегом, а й мудрим державним діячем
Б) Магазин пропонує різне шкільне приладдя: ручки, олівці, циркулі, лінійки
В) У музеї можна дізнатися багато нового про звичаї й традиції нашого народу
Г) Не лише українська культура творилася в містах і монастирях, а й на Січі
2. Виділені означення є однорідними й між ними треба поставити КОМУ в реченні :
А) Потягнуться довгі сірі пронизані гострими морськими вітрами будні
Б) Одного разу Нателлу розбудив віддалений дужий гуркіт
В) Тихого осіннього вечора на узліссі сіли відпочити журавлі
Г) Вологі березневі вітри дмухають звідти на Київ

Мне сказали придумать три вопроса по рассказу "Былое и думы" Ну училка сказала..составте три вопорса по рассказу былое и думы..что вам показалось трудным, ну что вы не поняли??? а я всё поняла((( но если я скажу ей..то она вызовет к доске.(( Просто тупо составте 3 вопроса..можно 1 или 2.по рассказу!_______________________________ПОЖАЛУЙСТА:*

Разберите по составу следующие глаголы:

 Полетели, рассмотрели, налились, пропитались, охранять.

Заранее, спасибо! 

Пожалуйста помогите найти в тексте вводное слово.

Друг Пушкина, поэт Языков, воспел русские реки в изумительных

стихах. Воспел Волгу, властительницу вод. Он писал о Тверце, “лелею-

щей тысячи судов”, Оке, “поемистой, дубравной”, о Суре, “красавице,

задумчиво бродящей”, Свияге, “пажитной, игривой и бессонной”, и,

наконец, о Каме.

Пушкин впервые написал о Доне, что он не течет, а льется. В этом

была удивительная, никогда не изменявшая поэту, точность определе-

ний. Волга, Северная Двина, Днепр, Обь – все большие русские реки

именно текли. Они несли к морям тяжелые воды. В широком движении

этих рек была сила, настойчивость.

А Дон лился легко, позванивая на перекатах, серебрясь от ветра вме-

сте с листьями ракит. Облака медленно тонули, тускнея в его омутах.

Песчаные косы, перемытые донской водой, были выбелены солнцем, как

холсты, что раскладывали казачки по донским берегам.