Предмет: Алгебра, автор: zxcvbn789

Найти область опред.функции.

f(x)=x-2   
      X2+7x-8



f(x)=x+4
     X2+3x-10





Сравнить

f(3) и f(-4)

F( 1) и f(1) 
    8        5



f(0.3) и f (1)
                4  

Ответы

Автор ответа: helgi2111
0

x2+7x-8 не равно нулю

x1=2

x2=-8

f(x)=(-бесконечности; -8) и (-8;2) и (2; + бесконечность)

 

x2+3x-10 не равно нулю

х1=-5

х2=2

f(x)=(-бесконечности; -5) и (-5;2) и (2; + бесконечность)

 

f(3) > f(-4)

f(1)=f(1)

f(0,3)>f(1)

 

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Фото к последнему заданию!!!!!!!

Задание 2.
Прочитайте отрывок из мифа о Прометее. Определите, какое место занимает он в композиции произведения.

Посмотрев вниз, Зевс понял, что случилось. Прометей вновь уронил его гордость и подорвал его авторитет. В ярости Зевс назначил жестокое наказание. Прометея приковали к скале до скончания веков. Каждый день прилетал орел и клевал его печень. Но каждую ночь печень отрастала снова, чтобы утром еe снова клевал орел.

А) Развитие действия
Б) Экспозиция
В ) Завязка
Г) Кульминация
Д) Развязка [1 б]


Прочитайте отрывок из мифа о Геракле и ответьте на вопрос: для чего нужен данный эпизод в сюжете мифа о Геракле? Какие качества героя (не менее трёх) он раскрывает? (ответьте одним предложением) [3 б]

Ровно в полночь маленький Геракл проснулся. Он лежал в темноте, сосал кулак и слушал во все уши, потому что был умён не по возрасту. Вдруг он услышал возню и шуршание на пороге, потом тихий свист и шипенье на полу. Любопытный мальчик приподнял голову и заглянул за край колыбели. В ту же минуту он увидел большую змеиную голову рядом со своей головой. Геракл немного испугался и откинулся назад. Тут он заметил другую змею, которая жадно тянулась к маленькому Ификлу. Тотчас же Геракл схватил змей обеими руками пониже голов и стал их душить изо всех сил. Змеи шипели, как вода на углях, и молотили хвостами о каменный пол, но мальчик держал их крепко и всё сильнее сжимал кулаки. Шум разбудил ленивых прислужниц. Увидя змей, они, растрёпанные и неодетые, бросились вон, стали громко кричать и звать на помощь. Их вопли перебудили всех в доме. Люди забегали с факелами, по комнатам заметались тени. Размахивая мечами, прибежали кадмейские воины, стоявшие на страже у ворот дворца. Сверкая золотыми доспехами, вбежал в дом перепуганный шумом Амфитрион.
При свете факелов все столпились у колыбельки. Но маленький Геракл уже крепко спал, зажав в кулаках задушенных змей; они болтались теперь, как две верёвки, по сторонам колыбельки.

Задание 3.
Прочитайте отрывок народного славянского мифа о солнце и напишите эссе (7-10 предложений), сравнив описание Ярилы с его изображением на рисунке по плану, приведенному ниже. [3 б]

Лежала Мать-Сыра-Земля во мраке и стуже. Мертва была - ни света, ни тепла, ни звуков, никакого движения. И сказал вечно юный, вечно радостный веселый Яр: "Взглянем сквозь тьму кромешную на Мать-Сыру-Землю, хороша, пригожа ль она?" И пламень взора светлого Яра в одно мгновение пронизал неизмеримые слои мрака, что лежали над спавшею Землею, и где Ярилин взор прорезал тьму, там воссияло солнце красное. И полились через солнце жаркие волны лучезарного Ярилиного света.








План сравнительной характеристики
Соответствует ли рисунок мифологическому описанию бога Ярилы? (подтвердите ответ примером из текста) [1 б]
Какие черты образа Ярилы удалось передать художнику? [1 б]
Хотели бы что-то изменить в рисунке? Если да, то что и почему? [1 б]
Предмет: Русский язык, автор: etifan1984