Предмет: Геометрия, автор: helgi2111

помогите.пожалуйста! Через точки B1 и B2 стороны AB равностороннего треугольника ABC проведены плоскости альфа и бета, параллельные прямой BC. 1) На какие фигуры делится этот треугольник плоскостями? 2) Вычислите периметры этих фигур, если AC=8 см и AB1=B1B2=B2B

Ответы

Автор ответа: KuOV
0
Плоскость треугольника АВС пересекает параллельные плоскости α и β по параллельным прямым.
ВС║В₁С₁║В₂С₂

По условию AB₁ = B₁B₂ = B₂B = 8/3 см, тогда по теореме Фалеса
AС₁ = С₁С₂ = С₂С = 8/3 см

ΔАВС подобен ΔАВ₁С₁ по двум углам (∠АВ₁С₁ = ∠АВС и ∠АС₁В₁ = ∠АСВ как накрест лежащие)

В
₁С₁ : ВС = АВ₁ : АВ = 1 : 3
В
₁С₁ = 8/3 см
 

ΔАВС подобен ΔАВ₂С₂ по двум углам (∠АВ₂С₂ = ∠АВС и ∠АС₂В₂ = ∠АСВ как накрест лежащие)

В
₂С₂ : ВС = АВ₂ : АВ = 2 : 3
В
₂С₂ = 2·8/3 = 16/3 см

а) треугольник АВС разбивается на
     равносторонний треугольник АВ₁С₁;
     трапецию В₂В₁С₁С₂;
     трапецию ВВ₂С₂С.
б) Pab₁c₁ = (8/3)  · 3 = 8 cм
     Pb₂b₁c₁c₂ = 8/3 + 8/3 + 8/3 + 16/3 = 40/3 = 13 и 1/3 см
     Pbb₂c₂c = 8/3 + 16/3 + 8/3  + 8 = 56/3 = 18 и 2/3 см

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Фото к последнему заданию!!!!!!!

Задание 2.
Прочитайте отрывок из мифа о Прометее. Определите, какое место занимает он в композиции произведения.

Посмотрев вниз, Зевс понял, что случилось. Прометей вновь уронил его гордость и подорвал его авторитет. В ярости Зевс назначил жестокое наказание. Прометея приковали к скале до скончания веков. Каждый день прилетал орел и клевал его печень. Но каждую ночь печень отрастала снова, чтобы утром еe снова клевал орел.

А) Развитие действия
Б) Экспозиция
В ) Завязка
Г) Кульминация
Д) Развязка [1 б]


Прочитайте отрывок из мифа о Геракле и ответьте на вопрос: для чего нужен данный эпизод в сюжете мифа о Геракле? Какие качества героя (не менее трёх) он раскрывает? (ответьте одним предложением) [3 б]

Ровно в полночь маленький Геракл проснулся. Он лежал в темноте, сосал кулак и слушал во все уши, потому что был умён не по возрасту. Вдруг он услышал возню и шуршание на пороге, потом тихий свист и шипенье на полу. Любопытный мальчик приподнял голову и заглянул за край колыбели. В ту же минуту он увидел большую змеиную голову рядом со своей головой. Геракл немного испугался и откинулся назад. Тут он заметил другую змею, которая жадно тянулась к маленькому Ификлу. Тотчас же Геракл схватил змей обеими руками пониже голов и стал их душить изо всех сил. Змеи шипели, как вода на углях, и молотили хвостами о каменный пол, но мальчик держал их крепко и всё сильнее сжимал кулаки. Шум разбудил ленивых прислужниц. Увидя змей, они, растрёпанные и неодетые, бросились вон, стали громко кричать и звать на помощь. Их вопли перебудили всех в доме. Люди забегали с факелами, по комнатам заметались тени. Размахивая мечами, прибежали кадмейские воины, стоявшие на страже у ворот дворца. Сверкая золотыми доспехами, вбежал в дом перепуганный шумом Амфитрион.
При свете факелов все столпились у колыбельки. Но маленький Геракл уже крепко спал, зажав в кулаках задушенных змей; они болтались теперь, как две верёвки, по сторонам колыбельки.

Задание 3.
Прочитайте отрывок народного славянского мифа о солнце и напишите эссе (7-10 предложений), сравнив описание Ярилы с его изображением на рисунке по плану, приведенному ниже. [3 б]

Лежала Мать-Сыра-Земля во мраке и стуже. Мертва была - ни света, ни тепла, ни звуков, никакого движения. И сказал вечно юный, вечно радостный веселый Яр: "Взглянем сквозь тьму кромешную на Мать-Сыру-Землю, хороша, пригожа ль она?" И пламень взора светлого Яра в одно мгновение пронизал неизмеримые слои мрака, что лежали над спавшею Землею, и где Ярилин взор прорезал тьму, там воссияло солнце красное. И полились через солнце жаркие волны лучезарного Ярилиного света.








План сравнительной характеристики
Соответствует ли рисунок мифологическому описанию бога Ярилы? (подтвердите ответ примером из текста) [1 б]
Какие черты образа Ярилы удалось передать художнику? [1 б]
Хотели бы что-то изменить в рисунке? Если да, то что и почему? [1 б]
Предмет: Русский язык, автор: etifan1984