Предмет: Алгебра, автор: SashaTroian

3. В школе 96 девятиклассников. Количество отличников и половина хорошистов составляют вместе 54 человека. Каких девятиклассников — отличников
или троечников (то есть учащихся, у которых много троек) — и на сколько
больше, если двоечников в школе нет?
А. Троечников, на 12. Б. Троечников, на 8.
В. Отличников, на 8. Г. Отличников, на 12

Ответы

Автор ответа: ip8861360

Ответ:

Объяснение:

ТАК КАК 96И НА 2 48 И 54-36 ЭТО 8

SashaTroian: ок спс

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Беларуская мова, автор: 12ваня

сачыненне разважанне алигарычны сэнс вобразау Плачки и сына Буры

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Tanya2611

Надо написать статью в газету на тему:"Книга -- источник знаний" или "Люди стали значительно меньше читать" помогите пожалуйста))))

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: KSYNDRA18

Можно ли наливать кипяток во флягу?!? Если да, то сколько температура продержится во фляге?!?

2 года назад

Предмет: Биология, автор: afdhf

Помогите пожалуйста, прошу

6. Превращение световой энергии в электрическую в глазу человека связано с функцией: А) хрусталика; Б) зрительных пигментов; В) мембраны фоторецепторов; Г) зрительных нейронов.
7. Укажите все правильные утверждения: А) слепое пятно – место выхода зрительного нерва из глазного яблока; Б) внешнее ухо состоит из барабанной полости и слуховых косточек; В) хеморецрпторы обеспечивают ощущение запаха и вкуса; Г) полукружные каналы являются частью слухового анализатора.
8. Причиной заболевания органа слуха являются: А) переохлаждение организма; Б) действие звуков высокой частоты; В) гиподинамия; Г) действие звуков большой силы; Д) недостаток витамина Д.
9. Установите соответствие терминов и их функций: 1. Хрусталик; 2. Фоторецептор; 3. Евстахиева труба; 4. Отолитовый аппарат. А) обеспечение аккомодации глаза; Б) восприятие световых лучей; В) обеспечение одинакового давления воздуха; Г) контроль положения тела в пространстве.
10. Определите последовательность восприятия звука: А) звуковые волны --- волосковые рецепторы --- барабанная перепонка --- овальное окно --- жидкость в каналах улитки --- слуховые косточки; Б) барабанная перепонка --- звуковые волны --- слуховые косточки --- жидкость в каналах улитки --- овальное окно --- волосковые рецепторы; В) волосковые рецепторы --- звуковые волны --- слуховые косточки --- барабанная перепонка --- жидкость в каналах улитки --- овальное окно; Г) звуковые волны --- барабанная перепонка --- слуховые косточки --- овальное окно --- жидкость в каналах улитки --- волосковые рецепторы.

Заранее спасибо)

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: amid2009

нарисуйте в тетради следующие фигуры.

9 лет назад